图书、学术图书与人文社科学术图书种数之考察
摘要：为验证目前中国有关图书、学术图书与人文社会科学学术图书种数的多种统计数据，估计数据的可信度，文章运用书目统计法、抽样调查法，对国家出版管理部门公布的图书种数、《全国总书目》和《全国新书目》收录的图书种数进行了统计、整理、分析。结果发现，这些数据在研究与管理中具有重要作用。但由于疏忽或其他原因，一些数据和估计数据出现了差错。建议国家出版管理部门增添对学术图书及文科学术图书等项目的专项统计，或选择有条件的学术机构或评价中心负责此项工作，加强学术图书及文科学术图书等的书目控制，提高数据质量，提升数据的可利用性，加强管理的规范化。基于引文分析的古籍文献影响力评估
摘要：介绍注疏文献的引用特点，并对注疏文献的引用情况进行分类。分析注疏文献引文分析的流程，提出利用学科本体和XML表示的注疏文献，解决引文分析中的难点。通过对《十三经注疏》中各部注疏文献之间的耦合分析，以及被引文献的同被引分析，尝试对古籍文献的影响力进行评估。CALIS、美、英、澳的RDA政策声明比较分析
摘要：选择具有代表性的中国高等教育文献保障系统（China Academic Library ＆ Informa-tion System, CALIS）、美国、英国和澳大利亚的四个资源描述与检索（Resource Description andAccess, RDA）政策声明为研究对象，从制定目的、排列方式和使用方式角度，着重分析了各政策声明的特点、规则条款数量、规则分布和做法类型以及本地核心元素的新增与分布，并以此为依据对中国RDA政策声明的制定提出建议。国外期刊评价的知识图谱研究——基于WebofScience数据库（1940～2015年）的计量分析
摘要：期刊评价是图书馆学和其他学科共同关心的研究议题，相关研究的文献量巨大。为厘清有关英文期-tq研究文献的主要脉络，通过收集webofScience数据库中1940—2015年间2826篇期刊评价研究的相关文献，利用Citespace软件作为数据分析工具，揭示了国外期刊评价研究的研究主体和知识基础，发现国外期刊评价的重要文献可以细分为7大类别。区域性高水平大学图书馆的跨越发展途径探究——以云南师范大学图书馆为例
摘要：结合云南师范大学图书馆近年来的实践探索所总结出的发展理念和发展经验，探讨了实现区域性高水平大学图书馆跨越发展的新途径。文章将云南师范大学图书馆的发展路径总结为“人文、数字、生态、开放”，认为数字时代区域性大学图书馆的跨越发展应强化以下三个方面的认识，即：特色资源建设和特色服务提升是区域高水平大学图书馆的核心竞争力的标志；文化传统和特殊使命是区域性高水平大学图书馆的发展动力；改造科层式的组织结构适应科研式的管理是现代化大学图书馆的文化自觉。新媒体环境下高校图书馆宣传推广渠道份额研究
摘要：2013—2014年南京大学所做的用户调查显示，人文学科用户更加偏爱纸质媒体，传统网络媒体在社科和自然科学类用户中仍占有一席之地。研究生对校园BBS比较关注，教师则对邮件沟通渠道情有独钟，而新媒体在教师中的市场开拓还有待加强。纸质媒体仍占有最大的渠道份额。从调查数据得出结论：（1）传统纸质媒体不可偏废，仍需作为图书馆宣传推广工作的重点；（2）传统网络媒体应当利用自身优势开发线上线下打通、网络和实体相结合的功能以挽回用户；（3）应对用户细分，针对各类人群的特点制定宣传推广策略；（4）新的用户群亟待开拓。从战略规划看国外高校图书馆的发展趋势——以28所世界一流高校图书馆的战略规划为例
摘要：为应对外部环境变化所带来的机遇和挑战，国外高校图书馆均制定了比较健全的战略规划，其内容体现出图书馆对未来发展趋势的思考和应对措施。作者选取2015年《美国新闻和世界报导》公布的28所世界一流高校的图书馆的战略规划为样本，使用词频统计法分析样本中的战略目标，总结出国外高校图书馆在馆藏发展、空间布局、服务创新等7个方面的发展方向，对我国高校图书馆未来发展具有一定的启示作用。基于五维学术关系发现的知识脉络可视化实践
摘要：在对可视化工具如：Isaviz、Prog6t6、Prefuse、TouchGraph、RelFinder等梳理的基础上，选择使用RelFinder平台设计学术语义关系发现，结合采集并精炼CNKI平台的某领域的数据，设计出基于作者、基金、主题、机构、引文等五维视角的关联数据语义关系发现系统。研究发现“知识组织与知识管理”领域中的直接和间接语义关系，揭示该领域知识脉络，从更细粒度方向开展关系发现研究，对辅助学术领域知识发现具有较高的参考价值。院系与学科角度相结合的高校科研评估探析
摘要：对高校科研院所科研实力和影响力的评估，是高校管理层制订科研规划与未来发展政策的切实需求。以北京大学20032012年的科研竞争力分析为实例，探讨了图书馆如何借助文献计量的方法，帮助管理层实现常态化的院系所科研评估，并通过与既有的学校及学科层面的评估相结合，提供更为立体化和细化的院系科研态势与合作现状分析。北京大学图书馆副馆长、CALIS管理中心副主任陈凌荣获2015年图书馆界榜样人物
摘要：2015年12月16日，由文化部主办、广州市承办的“2015年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会·中国图书馆展览会”在广州举办。本次年会以“图书馆：社会进步的力量”为主题，既是全国图书馆界的年度盛会，也是图书馆事业和相关产业交流合作的平台。会议表彰了“2015年最美基层图书馆”和“2015年中国图书馆榜样人物”。大学阅读推广的实践路径：注意力视角
摘要：做好大学阅读推广工作，提高读者的阅读参与度，其关键是要吸引并保持读者的注意力。文章基于注意力的视角，分析了读者阅读的心理需求、阔读内容的精品需求，并从活动形式、宣传模式、营销策略和实施细节等四个方面介绍了阅读推广活动的注意力营销策略。《图书情报研究》征稿启事
摘要：《图书情报研究》系由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物（ISSN2222—1603），热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象，坚持“百花齐放，百家争鸣”方针，注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合，致力于为学术研究搭建一个新的交流平台，着力打造学术精品。美、英、日图书情报专业硕士学位培养中的实践教学与案例教学
摘要：作为一门应用型学科，图书馆学、情报学教育的每一步发展均与实践密切相关。图书情报专业硕士学位（Master of Library and Information Science,MLIS）的设立以及后续教育部对于专业学位研究生培养模式的改革，既从制度上保障了图书馆学、情报学、档案学在科学化进程中依然能够保持与实践的紧密结合，也为其专业教育与国际接轨创造了条件。文章分别从美、英、日三国选取设有MLIS培养计划的教育机构，对其实践和案例教学情况进行网络调查，内容包括教学理念、总体设计和具体实施等三个方面。通过对比分析，发现其特色之处，如面向具体实践领域设置培养方向和课程、实践实习的远程实施和虚拟仿真、安排实践机构和实践专家走进校园等。可为我国开展实践与案例教学提供参考和借鉴。高校图书馆科学数据素养教育体系模型构建研究
摘要：E—Science环境下，科学数据素养作为数据管理的一个关键概念，已成为科研人员学术研究与交流的必备能力之一。在总结国内外高校图书馆科研数据素养教育研究与实践的基础上，以系统论、协同论为理论基础，构建了高校图书馆科学数据素养教育体系“5w”立体模型。对国内高校图书馆科学数据素养教育实施提出了建议，指出未来的高校图书馆将实现从信息中心到科学数据中心的转型。周永年“儒藏说”提出时间考兼论其对《四库全书》纂修之影响
摘要：周永年“儒藏说”被很多学人认为是编纂四库全书的社会舆论准备，此观点自民国郭伯恭而光大，然而却无人做深入探讨。爬梳文献，不难发现有关“儒藏说”提出的时间线索以及周永年宣传“儒藏说”的记载，基于这些材料的分析观察，“儒藏说”对四库的编纂起倡导作用的结论值得商榷，反倒可能是四库的开馆中断了“儒藏说”的进一步宣传。从时人的反应来看，“儒藏说”的社会影响被今日学界夸大了。澳门大学图书馆馆长潘华栋博士获杰出校友奖
摘要：澳门大学图书馆馆长潘华栋博士获美国密西根大学信息科学学院2015年“杰出校友奖”。密西根大学信息科学学院在信息科学尤其是在数字图书馆领域处于国际领先行列，注重尖端及前沿的信息科学研究。“杰出校友奖”皆由对世界图书馆做出突出贡献的校友获得，如曾任密西根大学Flint分校校长的RuthJ．Person博士、现任美国福特总统图书馆馆长的ElaineDidier博士、曾任世界银行高级信息总监的KenleeRay等。域外偶得：一张珍贵的老北大图书馆照片
摘要：1912年6月14日，法国著名杂志《画报》的签约画家兼记者萨巴德来到北京大学参观，访问当时在华任教的几位法籍教授，并在北京大学图书馆的庭院中留下珍贵合影。这张合影不仅可以推定明确的摄影日期，而且与中华民国成立、京师大学堂改名北京大学，皆在同年，因而十分难得。民国时期图书馆学函授教育研究
摘要：函授教育是民国时期图书馆学教育的一种重要形式，具有学习时间灵活，教育费用低廉，不受地域限制等种种优点。以上海图书馆学函授学校为据，兼及参考其他图书馆学函授学校教育情况，考察了民国时期图书馆学函授教育办学史及教学各环节的相关内容。由于战争导致图书馆事业衰败是民国时期图书馆学函授教育难以为继的主要原因。
