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大学图书馆学报 2013年第05期杂志 文档列表

大学图书馆学报杂志新视野

国外图书馆数据监护岗位的设置与需求分析5-12

摘要：统计2010年1月1日至2013年1月31日来自ALAJobLIST、ARL Job Announce—ments、LISjobs．com等招聘网站上的60个数据监护岗位，分析这些岗位的机构、岗位名称、所属部门、工作职责、技能要求。根据调研结果，归纳对国内图书馆数据监护岗位的设置与图情教育的5点启示：机构库或学术交流岗位将向数据监护岗位转型；数据监护岗位越来越成为图书馆所需求的岗位；图书馆需要设置新岗位或调配原有馆员参与数据管理服务；开展数据监护教育与培训计划；图情教育课程需体现实际岗位技能需求。

美国社会科学数据的共享与服务13-17

摘要：对美国几所一流的社会科学研究机构进行实地调研，重点考察其组织管理架构、运营模式、数据共享平台、在线分析软件、数据长期保存与监护、数据处理规范等方面，并探讨了对我国社会科学数据建设的借鉴与启示。

大学图书馆学报杂志图书馆与图书馆事业

“211工程”院校图书馆纸质文献资源建设区域性对比研究18-22

摘要：通过对东部、中部、西部和东北四个地区“211工程”院校图书馆2011年度纸质文献资源购置经费和采购数量两方面进行区域性对比研究，得出以下结论：纸质文献资源仍是各地区高校图书馆馆藏的重要组成部分；各地区高校图书馆纸质馆藏采购以中文图书为主；东部和东北地区较其他地区更侧重于外文纸质图书的采购；各地区高校图书馆纸质报刊采购以中文报刊为主；东部和西部地区成为纸质外文报刊采购的两级等。

台湾泛在信息社会发展评析23-28

摘要：介绍台湾泛在信息社会的发展过程，对台湾信息技术和信息产业的发展缘起、泛在信息社会建设各阶段的推动策略、泛在信息社会建设中的科技应用战略和泛在信息社会建设的成效及存在的问题等进行了评析。

艺术院校图书馆、博物馆、美术馆为学校教育的对接合作研究29-31

摘要：艺术院校图书馆、博物馆、美术馆是学校主要的资源信息库，三者的对接合作是数字化时代丰富高校教学发展创新的新举措。在信息应用技术日益成熟和普及的新形势下，如何利用信息技术平台，实现网络环境下信息资源的整合、辅助教学、提升教学质量，是本研究的主要内容。并从三馆合作的必要性以及合作基础理念、资源合作、数字化合作、空间合作、人员合作等几个方面，探讨三馆为学校教育合作的可能性及其合作的具体内容。

论大学图书馆的育人功能32-35

摘要：育人是大学的核心理念和根本任务，也是大学图书馆的基本目标和价值指向。大学图书馆是大学的重要组成部分，在大学教育教学的实践过程中，它以独特的载体优势和人文影响，彰显其德育、智育、美育和体育的功能；提高大学图书馆的育人功能，必须优化馆内环境、营造良好的阅读氛围，加强人文关怀、促进尊重意识的形成，完善准入制度、提高师生的整体素质，开展有益活动、增强育人功能的效果；探索大学图书馆育人功能的实现，对促进大学文化建设具有重要的启迪意义。

大学图书馆学报杂志图苑传真

昆山杜克大学（DKU）诚恳招聘图书馆馆长35-35

摘要：现诚招首任昆山杜克大学（DKU）图书馆馆长。DKU是杜克大学、武汉大学和中国昆山市联合创建的一个新的合资大学，预计在2014年秋季开学。应聘入需拥有美国图书馆协会承认的MLS学位或等效的国际学位，有至少三年的图书馆咨询和研究服务经验。应聘人必须能说、写流利的普通话和英语，具备良好的人际关系及客户服务技巧，有在学术图书馆的管理和领导经验。了解学术图书馆目前面临的问题，熟练使用电子资源和当今学术研究环境中的各种技术工具。

大学图书馆学报杂志文献资源建设

出版社与图书馆图书评价标准比较研究36-40

摘要：运用比较研究的方法，从个体图书和整体图书两个方面，分析出版社与图书馆的图书评价标准，比较二者的异同点，指出出版社和图书馆应采取的措施。

以引文书目数据库方法建设特色馆藏——澳门科技大学图书馆的实践41-50

摘要：以澳门科技大学图书馆的实践为背景，以引文分析法为基础，参考FRBR概念框架，提出建立一套全新的用于特色馆藏的引文书目数据库，对文献的内容和历史进行描述，揭示各类型文献间的引证关系及其他联系，从而评价已知文献，发现未知的或被忽视的文献，实现书目研究“辨章学术、考镜源流”的目的与效果，为用最少的经费、最短的时间，最有效地建设特色馆藏建设提供依据。

高校法律专业图书馆的馆藏发展政策研究51-57

摘要：高校法律图书馆承载着法律专业学术图书馆的功能，为高校法学专业教育、学习和研究提供法律信息资源保障和服务，在中国法治事业中发挥着独特作用。法律专业性馆藏的科学发展以及专业服务特色的体现，有赖于制定科学合理的馆藏发展政策。美国法学院图书馆的馆藏发展政策，对我国高校法律专业图书馆馆藏发展政策的制定具有重要借鉴作用。

大学图书馆学报杂志图苑传真

封面照片简介：延安大学图书馆57-57

摘要：延安大学图书馆是1958年9月随着延安大学的恢复重建设立的。1998年8月与延安医学院图书馆合并，现由校本部图书馆和医学分馆组成，总建筑面积36448平方米。

大学图书馆学报杂志文献资源建设

黑龙江应用型本科院校特色文献资源数据库的建设模式研究与实践——以黑龙江东方学院图书馆为例58-62

摘要：以黑龙江东方学院为例，分析特色应用型本科院校的性质、特点、培养目标，介绍其特色文献数据库的框架模型、建设内容、应注意的问题等。

大学图书馆学报杂志用户研究与服务推广

复旦大学图书馆提高服务质量的实践与探讨63-67

摘要：复旦大学图书馆近年来在主校区没有建新馆的环境下，推出以读者为中心的服务，包括：图书馆服务推广活动、新生图书馆知识培训、建立读者意见反馈系统、传统服务创新、推行柔性化服务、因地制宜改善图书馆服务环境、拓展和深化学科服务等，同时采取措施提升馆员综合素养。最后对图书馆于2009年和2012年两次采用同样内容和方式进行的读者满意度调查的结果进行了探讨与分析。

基于社会网络理念打造泛在图书馆服务——以清华大学图书馆为例68-75

摘要：在对国内外25所知名图书馆利用社会网络服务情况进行调研的基础上，结合实际，探索在人人网、微博、视频网站等社会网站上整合图书馆资源的“社会网络上的图书馆”和在书目系统、水木搜索和主页中嵌入书封、评论、标签、聊天机器人、书之秘语游戏等社会化元素的“图书馆中的社会网络”服务模式，全方位介绍清华大学图书馆基于社会网络理念打造图书馆泛在服务的实践。

建立推广策略 搭建互动平台——武汉大学图书馆的推广服务创新76-78

摘要：武汉大学图书馆建立有效的推广策略，系统策划推广内容；设计吉祥物“小布”作为图书馆代言人与读者互动，引导读者积极参与图书馆活动，形成图书馆和读者之间的双赢格局。

复合型图书馆环境下基于课程的学科导航建设——上海财经大学图书馆学科服务案例研究79-83

摘要：在理解复合型图书馆语境中的学科服务的基础上，以基于课程的学科导航建设为例，探讨大学图书馆开展学科服务的实践模式。

基于机构决策的科研竞争力评估方法初探84-86

摘要：基于客观数据的科研竞争力分析能够为高校科研发展规划的决策提供重要的信息支持，北京大学图书馆采用文献计量方法对北京大学的科研竞争力进行评估，从多角度分析机构整体、机构内各学科、各院系及研究人员的科研实力与影响力，通过院系级别的比较为校内的科研发展决策提供依据。

大学图书馆学习空间的创新管理87-91

摘要：大学图书馆的环境吸引很多读者来馆学习，读者争抢座位资源的矛盾较为突出。对全国高校图书馆的空间资源进行抽样调查，分析大学生争抢座位的原因。高校图书馆需要科学规划馆藏布局，扩大学习空间，增设阅览座位，同时利用座位管理系统进行座位资源的管理，依靠各项制度措施的约束和学生的自律管理，营造有序的学习空间，实现座位资源的共享。