大学图书馆学报杂志

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Journal of Academic Libraries

  • 11-2952/G2 国内刊号
  • 1002-1027 国际刊号
  • 3.72 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
大学图书馆学报是北京大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1983年创刊,目前已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。大学图书馆学报在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:图书馆事业、资源建设、图苑传真、图书馆营销、智慧图书馆、信息素养、阅读推广、文献学、图书馆史

大学图书馆学报 2009年第03期杂志 文档列表

大学图书馆学报杂志理论研究
论图书馆员伦理——基于责任伦理和为他责任的思考2-5

摘要:图书馆员伦理就是图书馆员在履行职责的过程中应该遵循的价值取向与行为规范的总和。图书馆员伦理属于职业伦理或专业伦理范畴。图书馆员伦理是一种责任伦理,图书馆员所履行的责任是一种为他责任。责任伦理理论和为他责任理论应该成为新时期考察图书馆员伦理问题的新视角。

从信息管理学著作看中国信息管理学理论研究的发展6-10

摘要:自1995年国家教委确立“信息管理学”这门课程为信息管理与信息系统专业的核心课程以来,不同学科背景的国内学者发表的研究著作有30多种,该文在对这些著作进行文献调研的基础上,对国内信息管理学的研究对象、研究内容、研究体例、研究流派进行了分析和论述。

从国际期刊情况看我国图书馆学研究11-15

摘要:通过对近年来国际期刊上我国学者发表图书馆学学术论文情况的分析,指出国内图书馆学研究在国际化方面存在的一些问题及其原因,提出一些提高我国图书馆学学术水平和国际学术地位的对策。

大学图书馆学报杂志图书馆与图书馆事业
应当避免对高校图书馆向社会开放的误读16-19

摘要:高校图书馆向社会开放是高校图书馆在完成对本校服务的前提下开展的工作,对这样的“开放”应该有正确的解读,应该根据我国的实际情况讨论问题,应避免用不切实际的理论或理由来要求、评价这种开放。

对地方高校图书馆参与重点学科建设的探讨20-23

摘要:从分析重点学科在高校发展中的地位、重点学科与图书馆的关系入手,以作者所在的省属地方高校图书馆为例,着重从构建重点学科文献信息资源体系、建设重点学科信息服务体系、技术安全保障三大方面,探讨地方高校图书馆为重点学科建设服务的途径与方法。

大学图书馆学报杂志图书馆建筑
大学图书馆建筑的走向24-27

摘要:近30年来,许多大学图书馆建成了开放式、综合性、多功能、高品质的现代化图书馆建筑,然而存在的问题也不少,平庸或糟糕之作甚多。期望未来大学图书馆走向以科学发展观为指导、以人为本的人性化建筑,节能环保、可持续发展的绿色建筑,人与建筑、环境相和谐的环境友好型建筑,人文与科技相交融的文化建筑,功能与造型完善结合的精品建筑,融入更多专家和专业人员智慧的成功建筑。

图书馆面积规划的环境心理学因素分析28-33

摘要:环境心理学主要从领域性、隐私及个人空间学说三个角度解释人的社会行为与空间的关系,它在建筑学、社会学、图书馆三个方面对图书馆面积规划活动施加着各种影响。

图书馆中面窗(墙)的阅览桌34-39

摘要:在一般图书馆中,较少设置面向墙壁或窗外的阅览桌。事实上,并非每个图书馆都有机会、条件和需要来适合设置这种桌椅。该文试图从馆舍环境的照明、空间、桌形等因素来分析这种桌椅的设置,以作为馆方和设计者在考虑采用这种阅览桌椅时的参考。

大学图书馆学报杂志图苑传真
封面照片简介:复旦大学李兆基图书馆39-39

摘要:复旦大学李兆基图书馆位于复旦大学江湾校区内,欧式风格,庄重典雅,总建筑面积1.9万多平方米,地下一层,地上四层,以校董李兆基博士的名字命名,2008年9月试运行,2009年1月7日举行开馆仪式。

大学图书馆学报杂志图书馆建筑
再论提高馆舍面积利用率——以河北廊坊师范学院图书馆为例40-43

摘要:任何建筑都是由面积迭加构成的,面积单元控制着建筑体量。提高馆舍面积利用率,应做细设计任务书,谋划好平面设计,不要脱离《图书馆建筑设计规范》,不应凑模数,应控制好柱网尺寸,匹配适当设施设备,用管理补足建筑缺憾。

大学图书馆学报杂志知识组织
我国知识组织论研究的回顾与展望44-48

摘要:20世纪80年代以来,我国图书馆学、情报学领域对知识组织论研究给予了高度重视。在理论研究方面,马费成、刘洪波、王知津、蒋永福等人的研究具有代表性。近几年的研究主要限于技术方法方面。应该继续深化和拓宽知识组织论研究。未来的知识组织论研究,应该在以下三方面取得进展:技术方法研究、认知观研究和“知识——权力”问题研究。

台湾地区文献分类法厘订特色探析49-53

摘要:流行于台湾地区的文献分类法主要有《中国图书分类法》、《中国图书十进分类法》、《佛教图书分类法》3种,这些分类法或由台湾本土发明,或经台湾数次修订,经过近50年发展,分类法厘订之道已渐具台湾特色,研究并归纳这些特色,不仅有助于全面了解台湾地区文献分类法的发展源流,兼且可资大陆地区文献分类法修订时借鉴。

大学图书馆学报杂志信息资源建设
高校图书馆小语种图书采访策略探讨54-57

摘要:简述了小语种图书的定义,从高校学科建设与发展、图书馆情报职能发挥两个方面讨论了高校图书馆加强小语种图书采访工作的重要性。结合图书馆工作实际情况,在分析我国高校图书馆小语种图书采访工作存在问题的基础上,提出了加强小语种图书采访的策略性建议。

大学图书馆学报杂志自动化数字化网络化
CALIS导航库:现状、困境与发展58-61

摘要:阐述了CALLS导航库存在的价值和意义,对其目前面临的困境进行了分析,并提出了CAMS导航库可持续发展的构想。

四川省高职院校图书馆自动化、网络化建设现状及对策研究62-65

摘要:在对四川省高职院校图书馆自动化建设现状全面调查、数据统计汇总的基础上,总结了四川省高职院校图书馆自动化建设现状以及存在的问题,并就如何进一步加快建设发展,提出了相应的对策和建议。

大学图书馆学报杂志信息素质教育与继续教育
数字时代大学生的信息素质教育——基于知识结构优化的思考66-71

摘要:从分析信息素质与人的知识结构的关系入手,阐述了信息素质是数字时代人的基本素养之一;信息素质所包含的关于信息的基本理念、基本知识、基本技能等独有的知识体系,是数字时代人的知识结构的重要组成部分;信息素质的独特功能,在人的知识结构形成及优化过程中起着不可低估的作用等观点。作者认为应当将数字时代大学生的信息素质教育纳入到大学生整体知识结构的建构中,将信息素质内化为大学生知识结构的一部分;以创新的信息素质教育思想、观念、内容和方法,培养大学生的信息素质,优化大学生的知识结构,为大学生在数字时代的发展奠定坚实的基础。

高校图书馆员继续教育的新手段——网络课堂72-74

摘要:从分析目前高校医学图书馆员继续教育现状入手,对网络课堂项目产生的背景、具体实施内容、方法、教学系统、教务管理系统、运行效果以及存在的问题等进行了阐述,指出网络课堂将成为今后高校图书馆员的一种有效的继续教育模式。

高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用75-77

摘要:在人才激烈竞争的形势下,关注大学生心理健康教育,将心理健康教育渗透到教学、管理、服务的全过程,积极发挥辅助性作用,应成为高校教育工作者的共识。因此,高校图书馆要充分认识大学生心理健康教育的实践意义,了解图书馆的独特优势对大学生心理健康教育的辅助作用,努力做好促进大学生心理健康教育的各项工作,为大学生的健康成长、成才多做贡献。