大学图书馆学报杂志

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Journal of Academic Libraries

  • 11-2952/G2 国内刊号
  • 1002-1027 国际刊号
  • 3.72 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
大学图书馆学报是北京大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1983年创刊,目前已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。大学图书馆学报在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:图书馆事业、资源建设、图苑传真、图书馆营销、智慧图书馆、信息素养、阅读推广、文献学、图书馆史

大学图书馆学报 2007年第01期杂志 文档列表

大学图书馆学报杂志专稿
大学生抄袭行为的经济分析与抑制策略——侧重图书馆角色的思考3-9

摘要:鉴于大学校园学生抄袭行为日趋严重,但有“大学心脏”之称的图书馆对于此问题却尚未有较实质的参与,乃基于大学图书馆原本具有的角色,并结合其针对各类型学术文献进行征集处理、典藏管理以及推广服务,进而探讨有效抑制抄袭行为的策略架构。建议以保留可能涉及抄袭行为的证据、符合教育宗旨的奖励措施、增强抗拒抄袭的免疫能力以及提高抑制策略的整体效能等措施作为基础,同时善加利用恰当的策略工具,并通过正向引导、保存加值、传播分享、测试施行等四个重要步骤,以建构出可供参考、施行的建议方案。

大学图书馆学报杂志图苑传真
封面照片:黄河科技学院图书馆9-9

摘要:黄河科技学院是经国家教育部批准的面向全国招生的全国第一所民办本科普通高校。经过20多年的努力,学院以“敢为天下先”的精神,迅速发展为下设信息工程学院、工学院、商贸学院、新闻传播学院、音乐学院、艺术设计学院、医学院、体育学院、外语学院、对外汉语学院、民族学院、国际学院等12个学院,52个专业,涵盖理、工、文、教、法、经、医、管等8个学科门类,在校学生达25000多名的一所现代化、开放型、综合性大学。现任校长是“第三届中国十大女杰”之一的胡大白教授。

大学图书馆学报杂志图书馆与图书馆事业
图书馆评估引入效益分析势在必行10-14

摘要:结合中外图书馆目前发展状况,明确提出以“效益”为尺度的图书馆评估新模式。这一全新的评估方法重效果、轻形式;重科学,反浮夸。旨在改变以往只重馆藏数量、财力支出、人员比例等表面情况的传统评估方法,使图书馆管理更加科学化、现代化,以适应改革发展的新趋势,更好地满足读者与用户的信息需求,提高信息服务的社会效益,凸显信息机构的社会地位和价值。

ISO9000质量管理体系在海南大学图书馆有效运行15-18

摘要:2005年7月,海南大学图书馆作为一个独立单位,获得了ISO9001质量管理和质量标准认证。2006年7月,经过了认证机构的年度审核。经过全面质量管理的持续实践和不断完善,使追求服务质量开始成为海南大学图书馆的一种品牌和文化。该文着重叙述海南大学图书馆实施ISO9000质量管理和质量标准的PDCA模式。

我国台湾地区图书馆法制化、标准化建设及其启示19-23

摘要:在全面回顾台湾地区图书馆法制化、标准化建设历程的基础上,分析了台湾地区图书馆法制化、标准化建设的特点,进而讨论了台湾地区图书馆法制化、标准化建设经验对大陆地区图书馆法制化与标准化建设的启示。

台湾地区大学图书馆的特色24-27

摘要:台湾地区大学图书馆的特色主要表现在:建筑形体与风格、空间布局与陈设、文献收藏与荐介都突出传统文化的张扬;建筑功能及营运、业务开展及服务模式、文献资源建设与利用、管理现代化等方面又十分重视与西方图书馆管理理念的融合;在环境营造、管理运行方面更充满人文精神,较好地实现了现代图书馆各要素间的协调、和谐。这些都可以为高校图书馆的建设与发展提供参考和借鉴。

大学图书馆学报杂志自动化网络化数字化
图书馆资源管理模型的变革与实践28-31

摘要:阐述了在Lib2.0时代,图书馆需求发生了重大变革,创新文献资源管理平台的管理模型刻不容缓。为适应我国城市区域性图书馆发展集成服务的需求和高校合并之后多馆管理的需求,提出从传统的单馆集中管理作业模式拓展到多馆分布管理及多馆集中分布式管理作业模式。调整了传统图书馆集成系统的作业流程,完善了相关功能,构建了动态的图书馆资源管理平台的管理模型,并进行了相关实践。

数字图书馆门户研究32-37

摘要:介绍了数字图书馆门户的概念,调研了国内外数字图书馆门户研究的现状,从而引出了数字图书馆门户的体系结构和基本功能,通过对当前主要的数字图书馆门户产品的比较,指出国内数字图书馆门户研究存在的主要问题。

图书馆动态文献补失系统的设计与实现38-40

摘要:图书馆流通中的图书、非书资料等文献,由于乱架、损毁、被偷等多种因素导致未能在架上正常流通,给读者使用带来了诸多困惑与不便。该文简要介绍了国内外解决此问题的方法与存在的不足。“图书馆动态文献补失系统”的设计与实现提供了一个通过技术手段合理有效解决此问题的途径。

大学图书馆学报杂志信息资源建设与服务
用户满意度调查法在数字资源评估中的运用41-46

摘要:图书馆数字资源评估的理论研究发展到了一定阶段,如何运用理论研究的方法来进行评估实践是当前需要关注的课题。该文探讨了用户满意度调查法在数字资源评估中的运用,并重点介绍了CALLS运用用户满意度调查评估联盟采购数据库的实例。

图书馆网络信息资源及服务现状的调查分析47-53

摘要:从建设方式、出版物类型、内容形式和语种四个方面调查统计了30所图书馆提供的数据库资源,并按照馆藏书刊检索、站内资源集成检索、馆外资源检索、馆际互借和文献传递、新书推荐评论、参考咨询、联合参考咨询、网上讲座、网络导航、数字论坛等10项指标对这30所图书馆基于网络的服务方式进行调查分析。以此为基础提出依托信息资源保障体系的图书馆有利于网络信息资源建设和服务的发展。

大学图书馆电子资源利用统计数据的获得模式评析54-58

摘要:电子资源利用统计数据的收集为其绩效评价提供了基本的支持,该文分析评述了国外电子资源利用统计数据的获得模式和特点,就我国大学图书馆如何获得电子资源的利用统计数据所涉及的问题提供若干建议。

开放获取期刊数据库的评价59-63

摘要:概述了开放获取期刊的研究背景,将三个代表性数据库与Elsevier SDOS相比较,分别从学科分布、检索特性、影响因子和相关性的角度其进行了评价分析,最后给出了这几个数据库的整体评价。

构建现代信息服务中的人文精神64-68

摘要:论述了南开大学图书馆在信息服务中构建人文精神的具体做法、体会与收效。

水木嫏嬛——清华大学图书馆古文献的传承整理和数字化建设69-72

摘要:清华大学图书馆古文献的传承、整理倾注了几代古籍工作者的心血。为使这笔宝贵文化遗产得到根本保护,又充分被利用,图书馆正致力于这批文献的数字化:从古籍书目数据库、古籍联合目录数据库的建设,到以中美百万册书数字化联合项目为开端,借助清华强大的理工科技术优势,引入国际合作,建立清华古文献数字图书馆。

大学图书馆学报杂志专业教育与信息素质教育
关于高校图书馆申请硕士学位点的思考73-76

摘要:高校图书馆申请硕士学位点,是适应图书馆学科理论研究现状与当前图书馆学研究生教育以及图书馆高层次人才匮乏状况而开拓的多元化培养人才途径,是高校培养图书馆人才的一个重要举措,其生源与人才市场看好,并将在图书馆界产生良性综合效应。

美国高校信息素养教学内容剖析与启示——以德克萨斯州立大学的TILT为例77-80

摘要:为了解并借鉴美国高校信息素养教学的成功经验,以德克萨斯州立大学的信息素养课程(TILT)为实例,对其内容进行深入剖析。总结TILT可资借鉴的长处:全面理解信息素养的内涵,重视文献源知识,以通论方式组织本课程教学,将文献利用的内涵定位在文献的合理合法使用上。提出了改进信息素养课教学内容组织方法的具体建议:采用TILT的“通论”方式组织课堂教学,把国内惯用的“各论”方式限于实习课教学。

基于TILT的网络教程BJUTILT的分析与思考81-83

摘要:TILT是美国德克萨斯州立大学数字图书馆开发的在线信息素质教程,堪称为信息素质教育网络教程的典范。基于此,北京工业大学图书馆信息咨询部于2005年10月完成了本校的信息素质教程BJUTILT。本文比较了TILT与BJUTILT,分析了BJUTILT的特点与存在的问题,总结了BJUTILT制作过程中的经验与得失,给出了信息素质教育网络教程建设的几点建议。