大学数学杂志社
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大学数学杂志

《大学数学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:数学应用、教学改革、教材教法、专题研究、数学建模、教学参考等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部高校大学数学课程教学指导委员会 (原教育部高校数学与统计学教学指导委员会)
  • 国际刊号:1672-1454
  • 国内刊号:34-1221/O1
  • 出版地方:安徽
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.55
  • 综合影响因子:0.443
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

大学数学 2014年第03期杂志 文档列表

大学数学杂志理论与方法

随机泛函微分系统的渐近性分析

摘要:针对已有的随机泛函微分系统的渐近稳定性的结果,要求系统的系数满足线性增长条件,本文主要目的是去掉这一限制条件,给出了非线性随机泛函微分系统的渐近稳定性的新结果.新的稳定性判据不仅可以涵盖更多的非线性随机泛函微分系统,而且证明方法更加简单.
1-9

关于宽平稳随机过程的采样定理的一致收敛速度(Ⅱ)

摘要:继文献[1],求出了谱测度集中在[-π/△,π/△]上的具有连续参数的宽平稳随机过程x(t)的相关函数,谱密度函数和谱函数的估计及它们的一致收敛速度.这些估计及一些收敛速度都是基于离散采样(x(k△),k=0,±1,±2,…)上的.
10-14

抛物型方程初边值问题解的最大模估计

摘要:通过构造合适函数变换的方法,建立n维抛物型方程第二初边值问题古典解的最大模估计,并由此得到该定解问题解的唯一性和稳定性.
15-17

相依随机序列加权和滑动平均的若干小偏差定理

摘要:引入随机序列滑动似然比作为任意二值随机序列相对于Bernoulli分布的独立随机变量序列偏差的一种随机性度量,通过滑动相对熵给出了样本空间的一个子集.在此子集上得到了一类关于随机序列滑动平均的用不等式表示的强极限定理,即小偏差定理,推广了文献[5],[6]等关于随机序列算术平均的结果,这些结果蕴含近期诸多文献的主要结果.
18-22

Kolmogorov向前向后方程组的概率意义

摘要:研究了Kolmogorov向前向后方程组的概率意义,得到正规链满足Kolmogorov向前向后方程组的等价条件,并进一步得到不诚实但全稳定的转移函数对应的带“杀死”的Markov链满足Kolmogorov向前向后方程组的充分必要条件.
23-26
大学数学杂志专题研究

由渐近线和测地线条件确定的两种螺旋线

摘要:在螺旋线的副法线面上,由一条特殊曲线分别成为渐近线和测地线的几何条件得到两种特殊的螺旋线.
27-30

二维带边界偏导数值的复化数值积分公式

摘要:构建了一类二维带边界偏导数值的复化数值积分公式,给出了所建立的两种数值积分公式的稳定性分析、误差分析和代数精度.与二维复化四点高斯数值积分公式相对比,所建立的带边界偏导数值的复化梯形、复化辛普森求积公式在达到相同精度时所需积分节点大大减少,积分的时间复杂度也随之大大减少,实例验证结果良好.
31-37

三元重心Thiele型混合有理插值

摘要:有理插值比多项式插值有更好的近似,但有理插值一般很难控制极点的产生.基于Thiele型连分式插值与重心有理插值,构造三元重心Thiele型混合有理插值,当选取适当的权后能避免部分极点的产生.文章最后通过数值例子验证了这种方法的正确性和有效性.
38-43

三阶可微函数的若干不等式

摘要:通过建立与Bullen不等式有关的积分恒等式,利用Halder不等式、Grüss不等式、Chebychev不等式,给出三阶可微函数的一些不等式.
44-50
大学数学杂志教学改革

概率统计课程中数学创新思维训练方法及实践

摘要:从认识规律出发论述了几种数学创新型思维在大学数学教育中的必要性及可行性.介绍我校在《概率论与数理统计》课程中采用以原问题为主导的问题驱动式研究型教学方法,在该课程中训练学生数学创新思维的教学模式,并针对直觉、类比、归纳和发散等几种思维方式训练介绍了若干具体实践案例.
51-56
大学数学杂志教学研究

域F上无关未定元的一个性质的初等证明

摘要:利用域F上n阶可逆矩阵总可以分解成有限多个n阶初等矩阵乘积的结论,给出域F上n个无关未定元的一个性质的初等证明.
57-58

可数基的Banach空间上的向量值函数的一些性质

摘要:用初等的方法讨论了取值于具有可数基的Banach空间上的向量值函数的连续、可导、解析、可积及解析的充要条件等性质,得出取值于可数基的Banach空间上的向量值函数解析的两个充要条件.
59-64

泰勒级数的发现及其思想方法

摘要:研究了泰勒级数的发现过程,分析了其中的数学思想方法,指出了数学思想的继承性以及合情推理在数学发现中的作用.在数学教学中应重视合情推理的教学,它是培养学生创新能力的有效手段.
65-68

确界原理的一个修正证明

摘要:分析了华东师大版《数学分析》(第四版)教材中关于确界原理证明的不足之处,给出更为细致的修正证明.
69-70

关于求解齐次线性方程组的一个新方法

摘要:在对系数矩阵进行初等变换的基础上,给出了求解齐次线性方程组的一种新方法.
71-73

论向量积在高维空间的推广

摘要:探讨了3维欧氏空间的向量积在高维空间推广的可能性.在三条假设下推导出高维空间中的向量积所应具备的若干性质,证明了在某些意义下向量积仅存在于R3,并举例说明R7与R3中向量积不同的根源.
74-78

两道高等数学竞赛题的联想

摘要:将2013年浙江省高等数学竞赛题中关于三角函数的两个命题类比为关于双曲函数的两个相应结论.
79-80

边缘分布条件分布的几何意义及推广

摘要:从几何的角度,揭示边缘分布条件分布的几何意义,浅显易懂,帮助学生深入正确理解定义所隐含的内容,同时,进一步推广了边缘分布和条件分布.
81-86