摘要：本文论述了媒介素养的提出和发展的历程。文章认为,我们已经生活在一个人人可以新闻的时代,但事实的真相反而难以辨别了。看起来,民众似乎掌握着前所未有的新闻控制权,但这也意味着民众自身必须拥有把握这种控制的能力。为了辨别真相,也是为了避免被操纵,＂新闻素养＂就应该成为公民素养的一部分,成为全民都需掌握的必要知识。