东南传播杂志

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东南传播杂志 省级期刊

Southeast Communication

  • 35-1274/J 国内刊号
  • 1672-9579 国际刊号
  • 0.33 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
东南传播是福建省广播影视集团主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2004年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是福建省广播影视集团主管的学术期刊。东南传播为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:特别策划_马克思主义新闻观研究、建党一百周年影视研究、乡村文化传播、媒介融合前沿和理论、跨文化传播、产业研究、传媒与社会、受众研究、广播电视节目研究、品牌营销、新闻采编

东南传播 2009年第11期杂志 文档列表

东南传播杂志特别策划
风险社会下传播秩序的重构1-4

摘要:本文深入考察新传播技术环境下公众、政府和媒体的关系。针对中国新媒介危机传播中存在的问题,本论文提出富有建设性的改进意见和具体措施,期望在风险社会中,通过三者关系的重构实现新媒体传播中公众、政府与媒体之间的良性互动。同时指出,在三者关系的重构过程中,公众和媒体并非总是被动和消极的,他们能够并正在通过各种途径推动政府改革的步伐和社会制度的变迁。

东南传播杂志主题专栏
媒介生态学的研究前景展望5-6

摘要:在媒介市场化、技术更新、全球-地方化、和谐社会、思维特征和学术传统的影响下,中国媒介生态学获得了巨大的动力,具有广阔的发展前景和空间,并由此呈现出特有的发展路向。

广告定位理论在我国的传播、应用及评价7-9

摘要:从1980年代中期到现在,广告定位理论不仅在近百种广告学专业教科书中得到介绍,而且在数量众多的学术论文和研究文章中得到体现和深化。从1990年代末开始广告定位理论被广泛应用于广告业界、企业经营管理及其他学科和领域,本文分析了广告定位理论传播的特点、应用的意义以及在实践过程中体现出的新的启示。

略论气候新闻的伦理立场与报道策略10-11

摘要:气候伦理是指人对自然环境中的气候变化所承担的一种道德责任,即要求人类从道德的角度上了解气候知识,提高人们应对气候变化的预警与决策能力。西方传媒对气候新闻的过度报道或选择性报道,遮蔽了人类对本质问题的关注和认识,从而带来气候伦理的灾难和导致新闻的不公正性。因此,气候新闻报道必须注意几个环节,一是增加连续报道;二是保证新闻的科学性;三是加强深度报道。

军事摩擦事件中的国际传播对策研究——以中美舰船南海对峙事件为例12-14

摘要:本文以中美舰船南海对峙事件为研究文本,分析了在对峙事件中中美两国舆论交锋的特征,提出了在军事摩擦事件中要以"我"为主,抢占信息和舆论引导的先机、以"释"为主,重点破解"摩擦"产生的分歧点、以"合"为主,实现舆论、心理、法律战的融合、以"谋"为主,科学搭建我军立体对外传播结构的国际传播对策。

解读联合早报网下的《中国早点》15-16

摘要:联合早报网(以下简称"早报网")作为新加坡著名华文报纸《联合早报》的电子版,秉承了母报素质高、负责任、报道客观、言论公正的特征。早报网尤其重视对中国的报道,本文即从早报网下属的栏目《中国早点》出发,以2009年1月至5月《中国早点》里所有涉及中国内地的文章为研究对象,分析其叙事角度与言论特质。

CSPN电视产业价值链的现状分析及对策探究17-19

摘要:本文以中国首个以多家地方体育频道联合的跨区域体育联播平台CSPN为研究对象,通过对比、调查研究和图表分析等方式,分析现阶段的CSPN以体育赛事资源为核心,以资源整合为基础,分售体育赛事报道权、销售赛事相关内容所形成的产业价值链情况,并尝试对CSPN产业链的现状提出相应的开发对策,并期望对中国媒介的产业化经营提供参考和借鉴。

民办高校新闻教育特色化发展探析20-23

摘要:民办高校新闻教育是我国社会主义新闻教育的重要组成部分,与公办高校新闻教育共同承担着培养社会主义新闻传播人才的重任。但由于办学条件、社会环境等方面原因,目前民办高校新闻教育面临各种发展困难。本文提出民办高校新闻教育应当立足自身实际,面向基层和新媒体,坚持走"特色化"发展之路:培养目标市场化,新闻人才专业化,培养模式职业化,培养"一专多能"的新闻人才,方能创造出一片属于自己的天空。

体育传播新闻人才培养的问题与对策研究24-26

摘要:我国体育新闻人才培养呈现出起步晚、规模小、专业性强、应用范围广、发展快等特点。随着社会的发展,社会对体育新闻人才的需求有了较大的改变,但实践能力的培养仍然成为困扰体育新闻人才培养的一个主要问题,而要解决这一问题首先就要准确定位培养目标,其次就是要根据人才培养的需要和社会需求来进行课程设置,最后选择适合的培养方式,只有这样才能从根本上解决体育新闻人才实践能力培养的问题。

论传媒议题中绿色形象建构问题27-29

摘要:在科学发展观成为新的治国方略、环境治理日益重要的背景下,传媒作为反映社会万象的公共平台,也在新的时代以先进人物引领社会风尚。但传媒在对劳模人物的报道中出现了环保者绿色形象的缺位,同时还存在着沿袭计划经济岗位成才的反映模式以及在市场条件下热衷造星和追星,而相对忽略绿色之星的问题。本文重点分析了造成这种形象缺失的几个原因,提出了加大绿色人物反映力度的改进思路。

论中共舆论监督观的演变30-33

摘要:舆论监督的最初形式是由批评和自我批评演变而来,主要针对党内的报刊批评,是党内的自我监督;报刊批评的主体和对象拓展到党外,成为群众批评、群众监督;在错误理论的指导下,报刊批评被误用和扭曲为报刊批判;中共十三大政治报告提出舆论监督的概念;十四大政治报告明确了舆论监督在政治生活中的作用和地位;十五大政治报告论述了舆论监督在民主政治建设中的作用;十六大以后,舆论监督的制度逐步完善;十七大以后,中共将舆论监督作为公民的政治权利予以保障并提上议事日程。

公众使用媒体的权利及限制:近用媒体权研究34-36

摘要:近用媒体权,是20世纪下半叶由美国法学界新提出的一项公民权利,学者们把其构想为:一种法律上可强制执行的权利,社会的每一个公民皆应有接近、利用媒介发表意见的自由。我国对近用媒体权的研究和合理使用还处于初级阶段。本文结合我国实际,在研究其发展现状的基础上提出了法律、政府、媒体、公众四个层面的保障措施。

试析大众传媒的媒介素养教育与传媒责任37-39

摘要:在当今的信息社会,大众传媒已成为人们获得信息和沟通思想必不可少的渠道,面对无所不在、无时不有的传播媒介以及蜂拥而来的海量信息,如何趋利避害,使这些媒体和信息更好的为受众服务,这就迫切要求媒介素养教育体系的完善以及传媒工作者社会责任的坚守。本文将通过对媒介素养教育与传媒责任必要性的探析,对媒介与受众关系现状进行分析,从而提出自己关于媒介素养教育与传媒责任的发展策略。

略论大众传媒提升舆论引导力的三个维度——基于接受分析的社会认知论观照40-42

摘要:基于接受分析考量大众传媒如何正确有效提升舆论引导力,是从"传者本位"向"受者本位"的回归。本文在探讨大众传媒与正确有效引导舆论的关系时,从接受分析的社会心理学视角切入,在图式理论、接受美学及认知失调论等社会认知理论的观照下,结合选择、理解、劝服、编码、解码等传播学论述进行分析引证,提出大众传播媒介可分别从可信度、弥合度和平衡度三个维度来认识和把握。

当前农村政策报道中存在的问题解析43-45

摘要:本文运用新闻学与传播学理论与方法,主要从采编作风、传播技能、报道视角、信息内容、主要受体、报道方式等角度,考察当前农村政策报道中存在的主要问题,并提出相应的措施,以期对新闻媒体改进和完善农村政策报道有一定的实践意义和参考价值。

对博客空间“私人生活公开化”的理性关注——以网络红人“呛口小辣椒”为例46-47

摘要:网络红人"呛口小辣椒"——重庆一对双胞胎姐妹(Viviandan和Miumiu)开博267天,总访问量就达到11,859,669,她们以漂亮、时尚红透网络吸引众多人的关注。她们随手拈来的网络博客成了无数白领丽人的穿衣宝典,只要她们买过的东西,很快就会被人跟风买断货;她们每发一个帖,都会吸引上百万人点击跟帖。本文通过分析网络博客普及条件下"小世界传播模型",说明何以出现这种快速的传播,以及这种快速传播后产生的"私人生活公开化"的原因,对其影响进行分析。

我国政府信息公开初探48-50

摘要:本文在对政府信息公开明确界定的基础上,论述了我国政府信息公开的发展与现状,指出我国政府信息公开面临的困境,认为可从观念、法律、制度、实践等方面强化我国政府信息公开,以期对我国政府信息公开的顺利推进提供帮助。

东南传播杂志学术平台
重新读解“儿童电视化”——以厦门地区儿童为例51-53

摘要:儿童电视化是当下的研究热点之一。绝大多数的研究认为电视对儿童的影响和作用显现出绝对强势的影响力和破坏力。本文通过对厦门地区儿童的调查研究发现,儿童电视化不仅没有衍生出电视化儿童,反而培养出儿童对电视强大的自反性。在电视面前,儿童不仅拥有自我选择的动机和决断力,区分拟像和真实的辨别力,还拥有相对独立的自我思考空间。