摘要:当前,在诗歌教学中存在着重视背诵而忽略发展学生思维的倾向。在诗歌教学中发展学生的思维具有重要意义,教学中可以从激疑、发散思维法、激发学生的联想和想象、比较法等几个方面培养学生的思维。
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期刊名称:当代小说
期刊级别:省级期刊
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