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摘要:自20世纪60年代起,学术界开始关注隐喻翻译的方法和理论导向,先后经历了萌芽阶段、起步阶段、理论导向,以及语篇与个性特征4个阶段。学界公认,隐喻翻译的传统方法有直译法、替换法和意译法3种。此后,又区分以源语或目标语为导向的不同翻译法。近年来,已提升为以各种理论为导向的隐喻翻译研究,如修辞学、成分分析法、语篇分析法、语用学、文化学和认知语言学的隐喻翻译研究。
摘要:文章采用FMRI( Functional Magnetic Resonance Imaging,FMRI)技术,以意义相近、无概念域间映射的字面产出为参照,探讨汉语常规隐喻产出的神经基础。实验结果发现: 1)与字面产出相比,汉语常规隐喻产出的关键脑区包括左半球角回、颞中回( BA39)、扣带回( BA31),右半球扣带回及扣带前回( BA32)、颞上回( BA39)、顶叶角回等;2)与已有英语新奇隐喻产出相比,汉语常规隐喻产出激活了更多的右半球脑区。据已有研究,该结果表明: 1)常规隐喻产出与新奇隐喻产出在神经基础上有同,也有异;2)汉语常规隐喻产出“离不开”大脑右半球,与隐喻加工的精细-粗糙语义编码理论一致。
摘要:本文通过对英语名词rabbit、chicken、cattle和汉语名词“兔子”“鸡”“牛”等在词义上的对比,通过对汉语动词“建”“造”、助词“过”、副词“就”的某些看似词义实为语用含义的论析,通过对英语名词piano、动词hear,汉语名词“钢琴”、动词“听见”的词义对比,以及对“约翰听见了钢琴”和“约翰听见了钢琴声”等句子的合格度的论述,证明了语用操作在词义层面有实质性的介入。文章对这种语用介入在五个方面作了分类概括:1.至少有一部分词义是从会话含义经过规约化过程而形成的。2.词义规约化本身就是一种语用操作。3.区分同一个词的不同义项离不开语用操作。4.区分词义和非词义离不开语用操作。5.语用含义可能通过某种方式和词义产生密切联系,甚至“嵌入”词义结构,从而导致它和词义很难分清。总而言之,语用操作在词的层面通过和词义互动而发挥着重要作用,从而为句义、话语义的形成提供了一部分来自语言系统下层意义的依托。这提示我们应该对词义进行更加深入而全面的研究,以便将语用含义和真正的词义清晰地区分开来。
摘要:本文运用博弈论分析曲言负极词的语用得体性,欲解答两个问题:(1)如何衡量曲言负极词的语用得体性?(2)为何自然语言中会存在曲言负极词?先评论Israel(2006,2011)提出的梯级模型理论对曲言负极词的解释力,然后用博弈支付矩阵图对比分析曲言负极词和直言的语用得体性。我们发现:局中人的支付(即收益)是衡量曲言负极词的语用得体性的依据;自然语言中存在曲言负极词与讲话人的博弈优选策略紧密相关。
摘要:以形容词“客气”为核心构件的“客气”类谦辞构式,在会话中主要起自谦、避谢作用。“客气”类谦辞构式的构式化过程体现出的较强的演化渐进、语义沉积、特征分化、主观性和交互主观性等特征,推动“别客气”成为“积极谦辞”构式,“不客气”成为“轻量谦辞”构式,“客气了”成为“弱谦辞”构式。“客气”类谦辞构式说话人为强势身份或语用距离主动调节者;网络交际的大众化和普及化推动“客气”类谦辞构式下位类型的语义、功能的中和化。
摘要:本文立足于异质语言观,从微观到宏观对语篇现象作了粗略的整理和分析,以期为构建汉语语篇学做些基础性工作。这些问题正如关键词所列逐次展开,最后由语类收结。其核心部分是语篇的构成成分,作为言语活动的基本构成单位,国人和西人都曾做过诸多研究,但仍有许多问题未解决,故而请出了《文心雕龙》,因为先人的智慧如同洞烛。
摘要:本文研究了明清时期白话讲说语体中独特的“怎么……”互文性事件列举句式。该句式是讲说者的一种重要叙事策略,由两个及以上并列的“怎么……”结构或句子构成,疑问代词“怎么”表指称,列举子项“怎么……”与其前后文的相关事件具有互文性。与现代汉语列举表达式相比,该列举句式结构、语义上都表现出独特性,语用方面具有化繁为简,照应前后文或指引听读者理解以及赋予各列举子项语义相似点等功能。
摘要:认知参照点是说写者与听读者确立共识、建立信息通道以实现情感思想交流的重要基础。认知参照点对于自然语言理解具有重要意义。在文学创作中,言说者经常打破认知常规,进行创新性处理。空间范畴的趋向动词的创新应用等诸多修辞现象,是言说者变异认知参照点从而创造性建构话语的结果,此类修辞行为可以产生新奇的语用效应,可以调节人际心理距离或者提高文本的审美价值。探究基于认知参照视域的超常规组配现象,有助于理解人类认知世界和建构话语的思维机制与心理过程。
摘要:2019年6月8日,由复旦大学中文系、《当代修辞学》编辑部、上海交通大学马丁适用语言学研究中心和上海市语文学会联合举办的“‘修辞与功能’前沿理论工作坊”在上海交通大学举办。来自海内外修辞学和功能语言学研究领域的学者相聚马丁中心,共话“修辞与功能”,展开了跨学科、多维视角的深入讨论。