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当代修辞学 2010年第05期杂志 文档列表

当代修辞学杂志专题研究：互文与修辞

互文：语篇研究的新论域1-12

摘要：论文以术语“互文”、“互文本”为切入点，在语篇视野中探讨了互文理论与汉语语篇分析对话的可行性与发展前景。论文认为：互文语篇研究拓展了语篇研究的新论域。论文将“互文本”界定为有互文函数关系的文本，描写了文本互涉的路径及基本结构特征，以新的视角重拟克里斯蒂娃观念中语篇生成与理解的动态过程，并通过互文语篇理论系统所揭示的文本空间结构意识和互动关联意识，反映人类认知的普遍结构规律。

单一媒体与多元媒体话语互文分析——以“邓玉娇事件”新闻标题为例13-20

摘要：本文以“邓玉娇事件”新闻标题为语料，考察互文在新闻标题中的各种表现手法。论文主要从“形式互文”的角度，即从语言互文（词汇、句式）、结构互文和叙述者互文等角度，考察单一媒体和多元媒体（报纸、电视、广播、网络、手机报）对某个新闻事件的连续报道语料，研究单一媒体话语和多元媒体话语的互文特征，探讨新闻媒体话语的互文规律。

元话语标记与文本自互文——互文视角中的篇章结构21-31

摘要：从话语分层和言语行为的角度观察，互文是元话语和基本话语之间的层次关系的体现。文本结构是由它互文和自互文共同支撑起来的。由于元话语在长期的语言实践中经受一定程度的语法化而规约为形式简短的标记形式——元话语标记，因此着眼于文本的结构面貌和组织格局，本文主要讨论了元话语标记作为主文本，接纳发话者自己的话语为互文本的自互文结构，并结合具体语例分析了自互文结构的三种类型：明示主观情态自互文、明示人际互动自互文和明示话语组织方式自互文。

“修辞学是边缘学科”的界定及其应用——兼评邹立志《语言论稿》32-38

摘要：“修辞学是边缘学科”的说法，虽然已为多数人认可，但似尚无一个明确的界定，也似未见对其实际应用进行分析、研究的实例。本文的论述，或许可以提供一些进行分析、研究的实例，同时为如何给修辞学是边缘学科下一个明确的定义提供参考。

将修辞性语言与直陈性语言放在连续统中——Langacker修辞性语言观评述39-49

摘要：Langacker在建立认知语言学基础时，主张将修辞性语言（FigurativeLanguage）看作常态的语言，并提出“应把修辞性语言与直陈性语言（LiteralLanguage）放置在同一个连续统中研究”的理念。本文结合汉语修辞学界关注的语言现象，对以Langacker为主的语法学者有关修辞性语言的观点进行梳理、评述，揭示修辞性语言的本质，为汉语修辞研究提供理论借鉴。

第六届“汉语语体学”学术研讨会即将召开49-49

摘要：第六届“汉语语体学”学术研讨会将于2010年10月22日至25日在浙江省绍兴市召开。本次会议主要议题包括：语体理论、语体与语言诸要素、语体语用、语体与社会生活、语体与信息处理。

汉语“人称代词＋NP”复指结构的话语功能——基于电视剧《亮剑》台词的分析50-62

摘要：本文在对电视剧《亮剑》台词作定量考察的基础上，对汉语中“我李云龙”一类的“人称代词＋NP”复指结构进行分析。本文从结构的内部构成、NP的语义特征和句子谓语及情态特征等多侧面进行描写。本文认为：汉语“人称代词＋NP”复指结构是一种隐性述谓结构，其“NP”的功能在于凸显“人称代词”所指代对象在当下话语情境中说话人所认定的某种属性特征，从而造成该种结构表达的强主观性。这种强主观性的凸显，在相当程度上制约着句子[-事件]的特征。因此我们认为．汉语“人称代词＋NP”结构是一种话语功能独特的短语结构，其主要的话语功能在于凸显代词所指对象在特定话语情境中所拥有的某种特定属性要素，从而规定着言者对这一对象的主观评价或是预测代词所指对象在话语情境中所要采取的特定行为。

《郑子瑜先生纪念集》出版62-62

摘要：为了纪念国际知名修辞学家郑子瑜先生逝世二周年，由复旦大学中文系宗廷虎教授和香港学者粱通先生共同主编的《郑子瑜先生纪念集》，已由复旦大学出版社于2010年6月出版。该书由复旦大学中国语言文学研究所前所长王运熙教授与福建漳州市副市长黄浦江先生作序，全书24万字。

从身体行为到言说行为--修辞动因下言说动词的扩展63-73

摘要：汉语中有一类表示身体行为的动词，规律性地引申出言说类语义，进入言说的语义域，体现出具体语义类与抽象语义类之间的系统关联。这类词词义的引申有其修辞动因，具体有隐喻、转喻两类引申机制。

对话中的最简反馈句及其人际功能74-78

摘要：在对话中有一种具有特殊功能的句子，这种句子没有命题意义，只有人际功能，是对话中协调人际关系的语言手段之一，在形式上很简单，只有几个特殊的词才能形成这种句子，所以被称为最简反馈句。本文讨论充当最简反馈句的主要词汇成分、它与赞同句的区别，以及影响最简反馈句使用的因素.

目的原则视角下法律论证的语用分析模式79-86

摘要：法律论证是法理学和法律实践中一个重要概念，是法律实施的必然环节。文章将目的原则应用于法律论证的语用分析，尝试建立一种法律论证语用分析模式，并对该分析模式进行了实证研究和前景展望。

评审语体中的中小学作文评语87-95

摘要：本文将中小学的作文评语作为评审语体的一个下位类型来考察，为此先在程序、描述、评论（论述）之外讨论了评价的功能类型，继而较为全面地讨论了评审语体的功能要求以及在传媒和方式上的特点，归纳了它的语体特征。在此基础上将中小学的作文评语放在评审语体的视角中进行考察，指出正是日常教学的诸种变量的加入，使得作文评语虽为评审语体的一员，却具有正式程度降低、繁简程度宽容、表现形式多样及在传媒和方式上富于变化等特点。