摘要:护理临床带教是护理教学过程中的重要组成部分,不仅为学生提供理论联系实际的机会,更重要的是培养学生良好的职业态度,以及运用知识分析,解决问题的能力,为更好的进行临床工作打下坚实的基础。据文献报道以我院对全院护理临床教学调查结果,对影响临床带教工作中的若干问题及对策进行了探讨。
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期刊名称:当代临床医刊
期刊级别:省级期刊
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