基于"粉丝"现象的网络思想政治教育新探

作者:叶湘虹; 任泽森

摘要:"粉丝"现象是网络时代的一个重要现象,基于"粉丝"现象进行网络思想政治教育是思想政治教育领域的一个重要议题。互联网时代的"粉丝"具备如下三个特征:"粉丝"的群体化、"粉丝"的非理性化、"粉丝"学习的泛在化。文章对网络思想政治教育中的"粉丝"现象进行了心理解读,发现处于青少年阶段的"粉丝",进入成人社会的一个重要任务是需要完成"自我同一性"的建立,需要重要的偶像认同与权威镜映,网络思想政治教育利用"粉丝"心理可以促进此任务的完成。进而,分析了当前利用"粉丝"现象进行网络思想政治教育的成功经验,也分析了"粉丝"现象在网络思想政治教育中存在的利弊。最后,提出了基于"粉丝"现象创新网络思想政治教育的策略:一是适当利用"粉丝"现象争取更多支持和认可;二是注重思想政治教育活动的趣味性和互动性;三是以思想政治教育的任务为重,切忌盲目追求关注度和热度;四是基于成长型思维培育"粉丝"的理性分析能力.

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 网络思想政治教育
  • 互联网
  • 新媒体

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期刊名称:创新与创业教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:5525

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中南大学
出版地方:湖南
快捷分类:教育
国际刊号:1674-893X
国内刊号:43-1503/G4
邮发代号:42-374
创刊时间:2010
发行周期:双月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:1.28
综合影响因子:0.72