基于AHP-FCE模型的设计学类专业创新创业教育评价研究

作者:常瑜; 史淑雅

摘要:建立和完善创新创业教育评价体系是提高创新创业教育质量的重要内容,高校设计学类专业在深化创新创业教育改革中具有天然优势。层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE)为构建高校设计学类专业创新创业教育质量评价模型提供了科学支撑,本文从课程体系、师资建设、教育成果、创业扶持四个维度构建了设计学类专业创新创业教育质量评价指标体系,并运用该评价体系对天津市某高校产品设计专业创新创业教育质量进行评价,结果显示该校需要进一步优化创业课程体系、完善教师创新创业教育科研能力并着力培养学生专利意识。

分类:
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  • 教育综合
收录:
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  • 上海图书馆馆藏
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  • 维普收录(中)
关键词:
  • 创新创业教育
  • 高校设计学类专业
  • 教育质量综合评价
  • 模糊层次分析法

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期刊名称:创新与创业教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:5534

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中南大学
出版地方:湖南
快捷分类:教育
国际刊号:1674-893X
国内刊号:43-1503/G4
邮发代号:42-374
创刊时间:2010
发行周期:双月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:1.28
综合影响因子:0.72