摘要：小学英语教学中听力教学一直没有的得到足够的重视,随着我国的逐渐发展强大和国际地位的不断提高，英语的重视方向也在慢慢发生着改变，从小学英语教学开始就要更重注“听”“说”领先，“读”“写”跟上。所以，提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，而且能为开展日常交际打下坚实的基础。要采取有效的听力教学方法和策略指导小学英语课堂教学，这将促进英语整体教学质量的提高。