摘要:随着中小学内部控制工作的进一步深入,中小学内部控制工作也逐步出现了相应的问题,比如内部职责不清晰、经济责任意识不强等。单位层面和业务层面的内部控制要点需要进一步梳理,本文从这两个层面明确了中小学在内部控制实施过程中的关键点,以提升中小学内部控制工作的可操作性和执行力度。
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期刊名称:财会学习
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