摘要:大学生创业问题越来越得到社会各界的密切关注。小组对广东省不同学科类型高校大学生创业现状进行调查,根据调查数据发现,高校大学生对自己所在学校的创业教育评价普遍不高,学校对创业教育的内容停留在表层,将创业理论与创业实践孤立;创业经验、创业资金、创业知识不同程度影响着大学生开展创业。
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期刊名称:财会学习
期刊级别:部级期刊
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