摘要:随着国家发展高职教育的力度不断加大,高职院校近年来迅速发展,但是会计专业的特色不明显,和普通高校以及中专院校区分度不够。文章以南京城市职业学院为研究样本,分析高职院校会计专业人才培养模式的现状和问题,以信息技术和教研团队为重要依托,建立高职会计人才培养新模式。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:财会学习
期刊级别:部级期刊
期刊人气:21650