摘要:本文分为两大部分,第一部分阐述了会计"教学做一体化"教学的模式与优点,第二部分阐述了《财务会计实训》"教学做一体化"设计的对策,希望能够为相关的教育工作者提供一些建议和参考。
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期刊名称:财会学习
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