摘要:税法作为税收学专业的重要课程,应当重视教学方法的改革。目前,在高校税法教学过程中存在着学生参与度低等问题,无法达到较好的教学效果。税法课程教学应当注重与学生的互动性,采用案例分析、关注热点、税务模拟实训的教学方法,激发学生学习的主动性和积极性。
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期刊名称:财会学习
期刊级别:部级期刊
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