摘要:本文针对目前应用型本科高校办学方向和会计专业特点,研究了一种以“课程实践”、“创新实践”、“社会实践”和“科研实践”四个方面为驱动力的“四轮驱动”实践教学模式。
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期刊名称:财会学习
期刊级别:部级期刊
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