摘要:教学团队建设是教育部提出的进一步深化教学改革、全面提高教学质量的措施之一。在"职业教育就是就业教育"的思想指导下,高等职业院校会计教育以培养高素质技能型会计专业技术人才为目标。高职教学团队是影响高职人才培养质量的关键因素,建设具有高职特色的教学团队将关系到学生、教师、学校的发展。本文主要分析教学团队建设存在的问题,并就如何加强会计专业教学团队建设提出了相关措施。
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期刊名称:财会学习
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