成都工业学院学报杂志 省级期刊

成都工业学院学报 2008年第02期杂志 文档列表

成都工业学院学报杂志技术研究

基于OpenGL Performer的视景仿真碰撞检测技术研究1-4

摘要：视景仿真是虚拟现实系统的重要组成部分。OpenGL Performer是一个创建实时3D模型的可扩展的软件开发包。在这个易用的3D开发包中，OpenGL Performer提供了一个软件接口（ANSIC和C＋＋通用）用以产生实时的图形应用和高逼真性以及多通道渲染。本文以虚拟人处理突发事件为例，由此可以看到该开发工具在视景仿真方面有很广泛的应用前景。

嵌入式系统中双板Bootloader实现方法研究5-9

摘要：一般嵌入式设备诸如手机，对讲机都是单板合有一个处理器，通常的烧写方法可以用串口、USB或者网口来烧写bootloader和固件。但在一些复杂的系统，它含有双板来完成复杂的应用，双板的通信通过同步通信串口协议。本文探讨了在这种系统下双板bootloader实现的方法，描述了如何通过一个板子把目标程序烧写到另一个板子，同时也给出了一些设计的考虑事项。

用Visual Basic描述与实现数据结构中的单链表操作10-14

摘要：数据结构是计算机科学中一门综合性的专业基础学科，其研究范围不仅涉及计算机硬件中的编码理论、存储装置和存取方法等，更与计算机软件设计有着密切的关系。本文主要通过对数据结构中线性单链表的分析研究和Visual Basic（简称VB）语言的分析使用，讨论如何用VB语言描述实现线性单链表操作，并给出相关操作算法以供参考。

可控滤波器设计和实现15-18

摘要：本文主要叙述用开关电容滤波器MAX262构成低通、高通、带通、陷波和全通滤波器的设计。利用DDS芯片AD9851为MAX262提供不同频率的时钟信号，通过单片机对max262内部寄存器的写操作，改变滤波器的中心频率，克服了传统滤波器中心频率不易改变的缺点。实验结果表明，该滤波器较好的滤波功能，能广泛应用于各类通信系统。

计算机实验室如何实现远程关机19-21

摘要：本文根据实际工作经验，详细讲解了利用Windows XP自带的定时关机的Dos编制批处理命令行，同时辅以网络功能，利用网络畀地批量关机。实现了预设下课定时远程关机，程序初始化，有效节省了时间，减轻了实验室管理人员的工作量，也使机房换班教学得以顺利进行。

成都工业学院学报杂志教学研究

n元函数极值的充分条件26-28

摘要：本文将一元函数极值的充分条件推广到n元函数上，得到了n元函数极值的两个判别定理。并举例说明定理的应用。

成都工业学院学报杂志教育教学研究

顶岗实习过程中实施专业课程现场教学的研究与实践29-33

摘要：校企合作、工学结合的高职高专人才培养模式是培养高素质技能型专门人才的有效途径。通过学校与企业紧密合作，调整教学计划、灵活安排教学过程，安排学生在企业进行顶岗实习期间，实施专业课程的现场教学，使学生在职业素养不断形成的同时，专业理论知识和职业技能也得到不断提高。

中加合作“酒店管理”专业教学模式探索34-39

摘要：总结了成都电子机械高等专科学校率先引进并实施北关职业教育模式CBE开展中外合作教育的经验，认为在吸收国外先进教育理念的基础上，要注重结合中国的国情，进行中西融合，从而创新出既有先进性又符合中国特色的新型专业教育模式。

德国双元制对我校汽车维修类专业教改的启示40-43

摘要：简要介绍了德国双元制教育模式，并对德国威斯巴登州手工商会培训机构的汽车双元制职业教育和我校汽车检测与维修技术专业教学模式作了较为全面的比较，分析了我校汽车检测与维修技术专业引进双元制教学模式的可行性，并依托双元制，对汽车专业教改作了有益的探索。

“学做合一”办学理念的实践探索44-46

摘要：介绍了我校在“学做合一”办学理念指导下，在实训基地的平台上开设机械制造类专业“基本技能”训练课程的实践与体会。“基本技能”训练课程，促进毕业生获得“双证书”，提高了实习实训质量和毕业生的技能和就业能力，培养了适应市场需求的合格人才，毕业生深受企业的欢迎。

浅谈高等数学教学中的几个问题47-48

摘要：为了更好地提高高等数学教学质量，教师一方面应从学生的心理、学习兴趣、思维等方面对学生进行有效地教育训练；一方面要注重培养学生学数学用数学的能力。

PBL教学法在人力资源管理专业教学中的应用49-52

摘要：通过一则案例详细介绍了目前流行欧关的一种新颖的上课方式”PBL”（基于问题的学习，Problem—based learning）。通过对“问题导向学习评量表”的分析研究，得出“PBL”能够激发学生的创新精神，培养学生创新能力，提高学习能动性。这种新的教学模式给传统的教学方式带来挑战：对于教师不仅要精通本专业，并要掌握许多相关课题；而学生要学会从各种信息中查询所需的内容，并独立思考、参与合作。

会计专业学生纳税申报能力培养内容研究53-56

摘要：在纳税实务工作中，多数会计主管认为纳税申报能力就是填写纳税申报表的能力，这种观点影响了部分高校对会计专业学生纳税申报能力培养内容的确定。针对这种情况，本文详细阐述了纳税申报能力实际上是一项综合能力，它不仅仅要求纳税申报人员能够填写纳税申报表，还要求纳税申报人员具备申报税种、计税依据和税率的确定能力，应纳税额的计算能力，减税免税的确定能力，涉税会计账户的设置能力，以及顺利完成纳税申报程序的能力。

融入情境 多维互动 动情晓理——浅谈思想品德课的有效教学情境57-59

摘要：在思想品德新课程实施过程中，部分教师对思想品德有效教学情境的涵义、作用及运用架构理解缺失，导致“形散”但“神不聚”。有效教学情境就是运用创生性课程资源，生成有利于师生遵循教学活动的客观规律，以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步和发展，从而有效地实现预期的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求的教学环境。创设有效教学情境有利于学生循着知识产生的脉络去准确把握学习内容、能够帮助学生顺利实现知识的迁移和应用、有利于激发学生的学习兴趣、能够使学生在学习中产生比较强烈的情感共鸣，增强他们的情感体验。

蹲踞式起跑教法小议60-61

摘要：蹲踞式起跑是快速跑技术构成的一个重要环节，是影响快速跑成绩的一项主要技术要素，是快速跑技术教学的重点、难点之一。在进行蹲踞式起跑教学过程中，教师应遵循体育教学原则与科学的教学方法，采用一些简单、易学且又能提高学生学习兴趣的教学手段与方法，让学生多看、多练、多思考，达到主动学习的目的。

高等教育大众化形势下高职院校就业服务新机制的构建与实践62-65

摘要：大学生就业问题已成为政府、社会和家庭广泛关注的热点，而高职高专就业难和形势严峻已经成为不争的事实。本文根据本校就业工作的实践与探索，提出了高等教育大众化形势下，高职院校就业服务新机制的构建与对策。

构建和谐社会与加强大学生行为文化建设刍议66-69

摘要：社会体制的转变、教育体制的改革及人们需要的提升不断冲击着大学生的心理，大学生的心理压力不断增加，由此产生的行为文化也发生了巨大的改变。为此，本文将重点分析现代大学生行为文化的现状及产生原因，并且进一步探讨如何重塑大学生行为文化，构建和谐社会。

高校应收及暂付款管理刍议70-72

摘要：高校的应收款和暂付款占用学校流转资金一定程度上影响了高校的发展。不采取措施定期清理催收，容易淡化相关责任单位和个人的责任意识，会影响学校的内部财务管理环境，也会助长挪用资金等经济犯罪。因此，加强暂付款和应收款的管理和核算，进行应收及暂付款的科目管理改革等措施对于高校财务管理具有重要意义。