高考数学成绩与大学数学专业课学习能力相关性分析

作者:陈小杭

摘要:自2016年教育部扩大高考全国卷的使用范围以来,越来越多的大学生在入学后会更直观地感受到'同卷不统录'带来的录取分数差异。研究发现,高考数学成绩与大学数学专业课成绩、主动学习能力并无显著相关性。但'同卷不统录'确实给学生带来一定的心理影响。同时,高中教学模式会影响学生在大学专业课上的学习自主性。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
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关键词:
  • 高考数学成绩
  • 全国卷
  • 自主学习能力

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9280

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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