摘要:本文秉承"知行合一"的原则,针对高校数字教育信息智能化、移动化的教学管理服务需求,从校园A PP的基本概念入手,从研究背景、设计思路、功能板块等方面,通过真实有效的数据调研分析和科学的研究来探讨满足广大师生课堂学习管理需求的A PP框架设计,更好地为师生提供高效便捷的信息化服务。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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