王阳明的“致良知”学说在大学新生养成教育中的渗透研究

作者:卢珍

摘要:作为心学之集大成者的王阳明强调“吾平生讲学,只是‘致良知’三字”。“致良知”学说在大学新生养成教育的渗透研究过程可以理解为发现大学生的本心,向内寻求力量,助力学生自我成长。本文在深入理解阳明的“致良知”学说的基础上,结合大学新生养成教育的工作实践,在教育过程中渗透这一理论,以多层次立体化的教育模式,着重开展新生生活习惯养成、学习习惯养成、综合能力养成及人格魅力养成教育的工作,帮助大学新生塑造出众的人格魅力,实现教育、管理、服务“三位一体”的统一,促进大学新生养成教育的实效性、长效性和发展性。

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关键词:
  • 阳明心学
  • 致良知
  • 大学生
  • 养成教育

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9280

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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