摘要：党的十八大“五位一体”的总体布局将生态文明建设上升到了国家战略的高度。由此，学术界掀起了大学生生态文明素养研究的热潮。学者们围绕大学生生态文明素养的构成内容、基本现状、影响因素及培育路径等方面进行了广泛而深入的研究，至今已取得了一定的成果，但也存在一些不足。为提高大学生的生态文明素养，进而带动并提升国民整体的生态文明素养，未来的研究需要在研究内容、研究方法和培育路径等方面进一步深化和拓展。