浅析我国高校本科生导师制的实行现状

作者:赵雯

摘要:本科生导师制有利于高校教学水平、科研水平、师生关系和学生综合素质的提高和发展,但现存生师比过高、导师缺乏积极性、学生缺乏主动性的情况。通过对我国高校本科生导师制的实行现状进行分析,发现从本科生导师制实行的优势、存在的问题和完善的措施三个方面入手,可以完善导师制的相关制度,实行灵活机动的导师制运行机制,推动高校导师制的建设和发展。

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  • 综合科技B类综合
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关键词:
  • 本科
  • 导师制
  • 因材施教
  • 创新和实践能力
  • 人才培养

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9424

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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