智能手机时代高校课堂教学模式探讨

作者:周红兵; 何池友

摘要:智能手机入侵高校课堂已是不争事实,高校管理者、教师和学生三方都在努力,力求减少甚至杜绝智能手机对课堂的不良影响,但收效甚微。这是因为绝大多数做法都只是头痛医头、脚痛医脚,未能真正认识到学生课堂玩手机的本质。课堂是在特定时间、地点由教师、学生共同参与、共同完成教与学活动的完整过程,这是课堂的本质,只有认清本质、尊重规律,加强过程控制与管理,才能治标治本,从根本上杜绝学生课堂玩手机的现象,提升课堂教学质量,培养合格人才。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 智能手机
  • 高校课堂
  • 过程管理

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9288

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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