摘要:本文以英语词汇在社会文化认知中的发展路径为出发点进行分析整理,探讨词汇文化认知在西方语言学历史中的变迁,以及近现代社会文化发展对此类研究的影响,通过对各种文化因素的研究了解词汇的内涵和外延,揭示英语语言及其词汇的变迁和发展路径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9376