互联网环境下高校教师角色转换策略

作者:赵永红

摘要:据中国互联网络信息中心(CNNIC)的统计报告,截至2015年6月,我国网民规模达6.68亿,互联网普及率为48.8%,互联网对人们生活方式的影响进一步深化,特别是在年轻学生聚集的高校,面对这一汹涌而来的大潮,作为培养高素质人才的高校教师势必进行角色转换来适应新形势的变化。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 工程科技II
  • >
  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 互联网
  • 高校教师
  • 角色转换
  • 策略

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9377

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33