摘要:电工技术是高职院校电力相关专业的一门重要的专业技术基础课程,对学生获取电工技术基础知识及学习后续专业课程,甚至培养学生创新意识和实践能力都有着重要基础作用。文章从教学内容、教学方法及实验教学等三个方面就如何提高高职院校电工技术课教学效果进行了初步的探索与实践。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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