摘要:幼儿音乐活动包括歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等。其中音乐欣赏活动的目标,是让幼儿享受参与欣赏音乐活动的快乐;发展幼儿运用各种媒介表达音乐感受的能力;培养幼儿倾听和感受音乐的习惯和能力。教师应该做幼儿欣赏音乐平台的搭建者,幼儿欣赏音乐的引导者、拓宽者。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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