摘要:运用文献综述法对普通高校篮球公共课教学评价的弊端进行解析,对相关的修正途径进行探讨,其目的在于为改善公共篮球教学评价手段单一、效果低下的现状提供必要的借鉴与参考。这对于促进多元化评价体系的构建,提高学生篮球学习的实用效果,推动高校篮球运动的发展,具有重要的现实意义。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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