摘要:新课程的实施导致了许多新因素的出现,语文课程应该是开放而有活力的,语文教师如何立足于课堂,面对这一挑战,让语文课堂成为具有充沛活力的课堂,这是本文所着力要阐发的问题。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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