高中生英语学习自我效能和学习策略使用关系研究
作者：王强
摘要：本文在学生学习方式新一轮变革的背景下,以学生自我效能和学习策略使用关系的目的为切入点,研究高中生英语学习自我效能和学习策略使用的关系,从而以一个新的视角看待学生的学习方式,对于培养学生的英语学习能力具有良好的促进作用。
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关键词：
- 高中生
- 自我效能
- 学习策略
- 英语学习
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