摘要：校训是一个学校的灵魂,体现着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练。基于LY市17所小学校训的调查,小学校训可以分为时代脉搏、自身特点、儒家文化和人文关怀等类型。当前小学校训存在内容雷同、形式单一、缺少特色、忽视教师发展等问题。为此,加强小学校训文化建设应做到充实校训内容、丰富校训形式、凸显学校特色。