摘要：对于思想政治教育规律的研究,在思想政治教育相关基础理论研究中具有重要地位。由于自身纷繁复杂的特点,导致其成为研究的难点,经过学术界多年的探索,形成了一系列重要研究成果。一部分学者提出将思想政治教育规律或过程规律当作一个体系进行系统建构,给我们提供了一种新的视角与思路。在前人研究的基础上,更深入、细致地对思想政治教育规律进行研究,以期对学科的长远发展做出一定贡献。