摘要：在闽台合作背景下,民办高职院校学生的思想受到多方面的影响并出现了波动,尤其是部分赴台交流学生的思想发生了偏离。加强高职院校思想教育的针对性,创新民办高职院校的思想政治教育是当前深化闽台合作的有效途径,文章分析了民办高职院校赴台交流生思想的动态现状以及所存在的问题,提出具体的解决对策。