摘要：大学生和互联网高度依赖,使得网络行为成为大学生的一种生存方式。大学生网络行为既带给其学习生活的便利,也带来了行为失范。社会主义核心价值观包含了从理想价值属性到现实价值目标和道德价值要求的多层次价值理念,反映了国家、社会、个人三个层面的价值诉求,对大学生的网络行为具有引领作用。