摘要：文章分析了体验式外语教学产生的原因,阐述了体验式外语教学与传统外语教学的区别。笔者认为,体验式外语教学作为一种新型外语教学模式,其核心是学生在外语学习当中获得的情感体验和心理感受,通过＂共鸣＂＂欢乐＂和＂参与＂的体验学习机理,在现代化、信息化、网络化技术支持下的体验学习人文环境和语言学习生态环境中,实现教学目的。