摘要:文章介绍了汉英成语"画蛇添足"与"paint the lily"的词源,并从文化、功能、用法等方面分析了这两个词的异同,讨论了汉英成语对比对于对外汉语成语教学的启示。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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