摘要:语言磨蚀(Language Attrition)是影响大学生英语学习效果的重要因素。在剖析语言磨蚀的主要理论以及语言磨蚀的相关因素的基础上,针对非英语专业大学生受语言磨蚀影响较为严重的情况,本文提出了一些行之有效的对策,主要包括,推进大学英语后续教学体制的改革与发展,改进大学英语教学模式和考核模式以及科学合理地开设第二课堂等。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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