MOOCs与中学英语教学相结合的原理探析及应用设计

作者:曹姝

摘要:MOOCs以其迅猛发展之势在全球范围的高等院校相继展开,以其大规模、开放型、在线型、公开课程的特点为人们充分展示这种新型教育模式的优势。在MOOCs与高等教育相结合的同时,笔者考虑到MOOCs是否也可以应用到基础教育中来,借助MOOCs的特点及优势解决基础教育中的一些固有矛盾,本文结合中学英语教学进行原理探析及应用设计。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
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关键词:
  • moocs
  • 基础教育
  • 中学英语教学

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9418

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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