摘要:中文专业作为传统专业,毕业生在就业上岗的激烈竞争中优势不再明显,职业选择与专业相关性较低、专业特色不突出等问题凸显。为了解决这一困境,必须着力培养中文专业的就业核心竞争力,即培养学生的口头表达能力和写作能力。中文专业核心竞争力的培养需要社会、学校和学生个人共同努力。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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