摘要:独立学院师资构成在不同发展阶段有其固有的特征,对独立学院的发展影响深远。结合独立学院转型期师资队伍建设存在的诸多问题,通过协同创新推动组织领导、教师发展中心、教师考核机制、教师收入分配制度等方面的建设,以适应转型背景下独立学院可持续发展的需要。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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