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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2015年第11期杂志 文档列表

论高校学生自主创新能力的培养

摘要:创新是一个国家的灵魂。作为人才最集中、研究优势最为突出的高校在创新上的重要性不言而喻。学生是最具有可塑性的群体,是未来社会的接班人,他们自主创新能力将关系到国家和民族的未来。本文通过分析自主创新的重要性、培养的方法来探讨高校学生自主创新能力的培养。
1-2

关于创新教育的几点思考

摘要:建设创新型国家需要创新型人才,为了培养创新型人才,需要创新教育模式。传统教育转向创新教育是历史发展的必然。创新教育应依据因材施教的原则,以科学的认识论和方法论为哲学思想,融和中西思维方式,训练相关技能,使学生在创新素质上获得全面提高。
3-4

140所高校来华留学生管理体制与留学生规模相关性的探讨

摘要:本文对全国140所高校不同的留学生管理体制进行了归纳分类,分析不同体制与相应的留学生规模的关系,探讨不同体制与留学生规模相关性的规律特点和适用条件,为高校完善留学生教育管理体制和运行机制建设提供参考依据。
5-8

高校图书馆创新教学与科研服务的途径分析

摘要:高校图书馆服务是随着当今社会的发展而发展起来的一种新型信息服务模式,这种创新服务能够拓宽图书馆的业务范围、深化服务理念与层次,使学生与学者都能充分享用图书馆的丰富资源,加强图书馆的信息资源利用率,加快学科的交流和信息的传播速度,提高图书馆的服务质量,使图书馆为用户提供专门的信息服务和资源,使科研人员及时、准确地获取最新的教学科研信息,从而促进教学科研方面的发展,进而推动整个高校的建设和壮大。
9-10

浅析3-6岁幼儿情绪的发展特点与培养策略

摘要:情绪是心理生活中的一个重要方面,是个体对客观事物的一种反映。过去的情绪研究主要集中于成人的情绪,然而幼儿情绪对幼儿动机的激发、性格的形成及交流等有着重大意义,值得研究分析。所以应从幼儿情绪发展的特点入手了解幼儿情绪的本质,分析影响幼儿情绪发展的因素,并提出有效地培养幼儿良好情绪的策略。
11-12

早期家庭教养对幼儿社会适应能力的影响

摘要:婴幼儿早期社会适应能力的发展影响着儿童以何种方式同人交往、适应环境等。早期家庭教养中的亲子关系、教养方式以及初期的同伴关系都不同程度地影响着幼儿社会适应能力的发展。本文着重探析内在的原因并积极提出对策,以构建和谐环境促进幼儿社会适应能力的发展。
13-14

论智慧旅游与旅游专业学生科技素养培养

摘要:智慧旅游是在现代科技支撑下发展起来的,而智慧旅游概念的提出,体现了现代科技对旅游活动的巨大影响,在此背景下,科技素养已成为旅游管理专业人才所必需的重要素质。本文对培养旅游专业学生的科技素养进行了论述。
15-16

从招聘启事看中文专业核心竞争力培养

摘要:中文专业作为传统专业,毕业生在就业上岗的激烈竞争中优势不再明显,职业选择与专业相关性较低、专业特色不突出等问题凸显。为了解决这一困境,必须着力培养中文专业的就业核心竞争力,即培养学生的口头表达能力和写作能力。中文专业核心竞争力的培养需要社会、学校和学生个人共同努力。
17-19

社会互动视角下对大学生课堂沉默现象的反思

摘要:大学生课堂沉默现象已经成为高校教学一个普遍性的问题。本文运用社会学相关理论尤其是从社会互动的向度、深度、广度和频度等方面对大学生课前、课中和课后的沉默现象进行分析,以期提高大学课堂教学质量,达到高校大学生教学的最优效果。
20-21

网络时代智能手机在大学生就业指导中的作用

摘要:科技发展,智能化手机的普及,让学生能够更快地接受新的信息,而就业指导工作也需与时俱进,充分利用先进的网络信息技术更好地为学生服务。本文从智能手机网络信息技术的种类和特点入手,阐述了将手机交流软件用于就业指导工作的必要性,从就业指导课上与课下两方面论述了如何将智能手机应用于大学生的就业指导工作。
22-23

从六艺教育看中国古代人文教育的起源

摘要:人文教育是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,目的是为了使受教育者的人性境界得到提升,实质是人性教育,核心是人文精神的培养。现在社会普遍重视和推广人文教育,却不知其实早在西周时期进行的六艺教育就已经从教育理念、教学手段、教育精神贯穿着人文精神的培养,由此看来,中国的人文教育史源远流长,值得我们继续传承和发展。
24-25

康巴藏民族传统体育竞技项目发展现状研究

摘要:采用实地考察法等对康巴藏区藏民族传统体育竞技项目发展现状进行调查研究。主要结论:群众对藏民族传统体育竞技项目认知性差、参与少;藏民族传统体育活动开展少、宣传少;专业人才缺乏等严重制约了康巴藏区藏民族传统体育的发展,竞技项目逐渐失去生存空间。建议完善人才培养体制;建立健全竞赛体系;增加场馆建设;民族传统体育项目进入课堂等。
26-27

延安时期文化建设对培育和践行社会主义核心价值观的启示

摘要:延安时期,中国共产党始终把文化建设作为重要的战略目标,高度重视文化对政治、经济、军事的影响,在理论上提出了丰富的文化建设思想,在实践中创新了文化普及的形式,并在群众中取得了显著的成效。在培育和践行社会主义核心价值观的今天,我们应该借鉴延安时期文化建设的成功经验,把其融入当今社会文化建设的全过程。
28-29

文化惯性视角下的农村殡葬改革

摘要:殡葬改革是当前推进社会主义新农村建设需要解决的重大问题之一,它是一场变革千年旧习的风俗革命,是对带有迷信色彩的丧葬文化的极大挑战。由于文化惯性具有稳固性和既定性特征,使得殡葬改革困难重重,讨论文化惯性对农村殡葬改革的影响,对了解殡改"静止"的症结有重要作用。
30-31

生态批评发展简述

摘要:生态批评是崛起于20世纪90年代英美文学界的批评浪潮,通过把文学文本和生态环境结合的方式,来探讨人与自然的关系问题。生态批评以其对现实问题分析的独特的视角吸引了越来越多的学者的关注,成为一股充满活力的发展力量。本文介绍了生态批评的形成及发展。
32-33

生态文明建设中融入文化建设的思考

摘要:党的十八大将生态文明建设放到了社会主义建设"五位一体"总布局中。文化建设作为社会主义各项建设的先导,在生态文明建设中发挥着重要的作用。通过培育生态化的思维方式,可以树立生态文明观念;树立绿色环保的资源观和消费观;建立健全生态文明教育机制等途径把文化建设融入生态文明建设中,更好地推动生态文明建设。
34-35

三重创伤下的玛丽——《野草在歌唱》中女主人公的悲剧命运解读

摘要:多丽丝·莱辛笔下的玛丽·特纳是一位边缘人物。在整部小说中经历着三重心理创伤。她虽为白人,但父母的不和谐关系和贫穷给玛丽的童年带来了巨大的创伤。和迪克的匆匆结合又是另一件悲剧,迪克寡言且与玛丽的观念大相径庭,导致两人长期过着分居的生活。黑人雇工摩西的介入在当时种族歧视盛行的年代无疑又加速了玛丽悲剧命运的进程。三大创伤集于一体,致使玛丽的主体化意识一步步弱化并走向丧失,直到最后也没有从创伤中得到复原。
36-38

《幽灵之家》女性形象研究

摘要:智利女作家伊莎贝尔·阿连德的作品《幽灵之家》以埃斯特万·特鲁埃瓦家族三代女性的命运为中心,讲述了整个家族的兴衰,展现了大变革时期人们的生活和思想变化,反思祖国乃至整个拉丁美洲的历史变迁。小说中的女性们风采各异,她们各自以独特的方式反抗男权主义的压迫,追求自由和平等,领导着拉美女权主义运动发展壮大。
39-40

殖民主义禁锢下的民族精神主体——浅析迈克尔·翁达杰的《英国病人》

摘要:殖民主义者在言语、行动和自由上控制和压迫被殖民者。认知上的模糊、本土和他者的混乱、宗教信仰上的差异以及强烈的民族主义让书中的几位主人公感受着前所未有的混乱,然而基普以及他的哥哥、哈娜并未在黑暗中迷失,他们用自己的信仰和行动向读者们表明了反对殖民主义的意志,最终完成了民族精神的超越,成为真正的"本土"。
41-42

试论王蒙小说对“理想”的阐释——从《青春万岁》到《蝴蝶》

摘要:本文通过对《青春万岁》和《蝴蝶》两部经典作品的解读,从时代、爱情、青春三个方面理解王蒙作品对"理想"的阐释,感悟王蒙笔下的"理想"所承载的时代精神和深刻思想内涵。
43-44

从女性主义的视角看现代女性整容

摘要:随着科学技术的进步,整容医疗机构如雨后春笋般蓬勃发展,而越来越多的女性也选择了整容。本文从女性主义的视角来分析女性整容的原因,女性整容不仅受社会大趋势的影响,更是深受女性自身观念的束缚。文章通过对女性整容原因的分析,从而对女性整容进行深刻的反思。
45-47

国外关于翻译法习得二语词汇效果的研究综述

摘要:翻译法一直是众多二语学习者习得词汇的一个重要方法,但是这种方法一直被许多二语教学和研究人员所诟病。相关人员已经就使用翻译法习得二语词汇开展了大量研究。理论辩论主要围绕认知、母语干扰和实用性等方面展开。而大量实证研究则证实了翻译法在二语词汇习得中的有效性。
48-49

浅析社交称谓语翻译的归化与异化策略

摘要:社交称谓语的翻译对于跨文化交际过程中信息的传递有着重要影响,译者有必要选择有效的翻译策略来传达信息。本研究以现代小说《憩园》的英译文为例,从自称、面称和他称三个角度入手,基于目的论,对称谓语翻译过程中的归化和异化策略进行分析。
50-51

目的论视角下《创世记》冯象译本的翻译研究

摘要:《圣经》既是一部世界著名的宗教经典,也是一部将政治、经济、历史和文化融为一体的百科全书。由于巨大的影响力,《圣经》被翻译成各种语言,在众多《圣经》的汉译本中,冯象译本是最具代表性和影响力的版本之一。本文将运用翻译目的论的理论研究评析冯象汉译的《创世记》。
52-53

清末法律翻译中的翻译标准与方法

摘要:清末法律翻译是一个不断发展的过程,期间法律翻译的数量、质量都在逐渐提高,法律翻译所涉及的法律门类也逐步齐全;与此同时,清末法律翻译标准和翻译方法等理论性知识也在不断发展,并对法律翻译实践产生了重大的影响。在清末法律翻译活动当中,翻译实践和翻译理论相互影响、相互促进,实现了共同发展。
54-56

浅谈英语模糊性及其语用功能

摘要:不管是哪种语言都存在着一种基本属性即模糊性。模糊性作为人类自然语言的一种客观属性,其存在的类型多种多样,也正是这些不确定性因素影响了英语的模糊性。本文以英语语言中的模糊性为中心,在探讨其概念、类型的基础上分析影响模糊词语的主要因素,从而全面探讨英语的语言功能,目的在于能够有效提高英语的表达效果与准确性,实现更好的语言交流。
57-58

改进的遗传算法在智能组卷系统的应用

摘要:在现代考试的模式中,智能组卷系统的应用是非常必要的,在一定程度上提高了考试的公平性。智能组卷系统涉及海量的数据,遗传算法是研究数据挖掘的重要方法之一,本文提出一种改进的遗传算法应用到智能组卷系统中,提高了数据挖掘的效率,数据的准确率能得到进一步提高,这项技术的应用是保证智能组卷系统正确实施的技术保障。
59-60

浅谈计算机信息管理技术在网络安全中的应用

摘要:随着全球经济一体化和科技信息化水平不断提高,计算机信息管理技术得到了广泛的普及,也暴露出了多种多样的问题,而且,对于计算机信息管理技术在网络安全方面的要求越来越高。如何有效地做好计算机网络信息系统安全的防护及监控,已经成为当今社会、企事业单位和个人网络用户面临的一个艰巨的任务和亟待解决的问题。本文针对网络安全的现状、主要内容和策略进行阐述和分析,并对计算机网络信息与安全的防护进行探讨和研究,并就存在的问题提出了一些相关的建议和措施。
61-62

庐山北部宗教建筑及空间布局分析

摘要:庐山以其独特的区位优势和气候条件为其成为宗教名山做出了重要的贡献。以庐山北部为例,分析典型佛教、道教、基督教、藏传佛教建筑的分布特点。借助Arc GIS的分析工具,对宗教建筑的整体分布进行一定的空间分析。
63-64

试析住宅区规划设计中空间布局的运用

摘要:居民小区从开工建设到完成所经历的过程,不亚于一个小型社会的诞生。在住宅区的空间分布中,除了基本的居住区域外,对于其他区域的划分,要满足居民的娱乐、消费等需求,这是对小区空间规划的一大考验。因此,在对住宅区进行规划时,要全方位、多层次的考虑整体空间划分的实用性、安全性是否满足可持续发展等需求,从而为居民营造真实实用、舒适温馨的家园环境。
65-66

归纳法在《车尔尼849练习曲》中的运用

摘要:车尔尼的练习曲的基本特点是,从简易到复杂的编排、从左手到右手的技术训练、从初级到高级是专业技巧性训练,非常强的一套练习曲,深入学习车尔尼练习曲,会使练习者收益匪浅。该文主要阐述了新型的讲课方式——归纳法在车尔尼练习曲演奏过程中的运用。
67-69

李娜技战术体系的特征分析

摘要:李娜是我国女子网球运动职业化发展的标志性人物,取得了突出的战绩,对于推动我国网球运动的发展做出了突出的贡献。在李娜退役之后,对其技战术特点进行细致的分析,对其成功经验进行全面的总结,对于确立我国网球后备人才的培养取向,制定我国网球运动发展的长效机制,具有重要的借鉴与参考价值。
70-71

理工院校英语专业商务口译课现状及其对策

摘要:随着东北亚经贸合作的蓬勃发展,市场对口译人才的需求量越来越大,英语教师如何把握商务口译课的教学内容与进度,商务口译课堂应采用何种教学方式才更有成效,作者就理工院校英语专业的商务口译课的现状加以分析并提出对策及建议。
72-73

新建地方本科院校外语专业大学生思辨能力的实证研究

摘要:为测试新建地方本科院校外语专业大学生的思辨能力,文章采用《加利福尼亚批判性思维倾向问卷调查》对河北省一新建地方本科院校的90名学生进行调查。
74-75

大学生自主学习能力的现状分析及路径探索——以华东理工大学MSE学院为例

摘要:目前,高校大学生中仍存在学习动力缺乏、人生规划不明确、研究能力不强、专业素养不高等现象。针对这些问题,本文通过对大学生自主学习能力的现状调查,剖析影响大学生自主学习的主要因素,探索提高大学生自主学习能力的路径。
76-78

“是……的”强调句的对外汉语教学法

摘要:"是……的"强调句在汉语书面语和口语交际中都是使用频率较高的句式,准确掌握它对学好汉语有很大对帮助。在对外汉语教学中,可以根据"是……的"强调句对规律来进行教学,本文先将"是……的"句进行分类,再根据句法结构特点进行公式教学,并列举该强调句的陈述形式、否定形式、疑问形式、省略形式。使用公式法教学,简洁易懂,有利于学生快速掌握语法知识点。
79-80

大学英语教育连贯性探究

摘要:强调了大学英语教学为英语教育链条中重要一环,分析了当前大学英语教育现状,并针对性地从大学英语与中学英语的衔接、大学英语课程的开展、大学英语后续课程的设置三个方面提出了保持大学英语教育连贯性的具体措施和做法。
81-82

在提倡ESP教学的新形态下独立学院大学英语教学改革

摘要:当前,很多学者关注ESP教学模式,这种形势下我们有必要认真审视一下独立学院的大学英语教学存在的不足,认清问题,才能更深入地理解为何独立学院的大学英语教学要进行ESP改革,改革的意义何在。从而,为独立学院深入进行大学英语ESP教学改革做好充分的准备。
83-84

论高校口译教学多元化评估体系的构建——以天津医科大学英语专业口译教学实践为例

摘要:本文将多元智能理论运用到教学质量评估,探索如何在本科口译教学中建立多元化评估体系。通过教学实践,构建了一个评价主体、评估方式、评估内容和评估标准多元化的口译教学综合评价体系。实践证明,采用形成性、发展性评估与终结性评估相结合评估模式,有利于提高英语专业口译的教学质量和学生的口译实践水平。
85-86

生态翻译学视角下翻译课堂改革探究

摘要:生态翻译学是基于生态学视角下的翻译研究,强调将翻译活动纳入"翻译生态环境"之中以及翻译过程中译者的中心地位,从"适应"与"选择"的视角解读翻译过程。本文从生态翻译学视角出发,结合生态翻译学对翻译课堂的教学启示,尝试将生态翻译学的基本理念和翻译课堂相结合,研究生态翻译学对翻译课堂的指导作用以及与课堂的互相融合适应性,改变翻译课堂的传统模式。
87-88

浅析大学生英语教学中的本土文化导入

摘要:近几年来,我国英语教学中的本土文化导入成为教育工作者关注的热点话题,本文对英语教学研究现状与未来发展趋势、本土文化导入的必要性与发展意义以及相对应存在的问题与对策做了简要阐述分析。
89-90

高等数学习题教学改革浅谈

摘要:本文针对高等数学习题和试题中一些欠缺的地方,提出了改善方案。包括错题教学、反例教学、一题多解,一题多变等,还建议增加一些开放性的题型,以激发学生的发散思维。
91-93

高师中国钢琴作品教学在传承与发展民族文化中的作用研究

摘要:中国钢琴音乐在一个世纪的创作中产生了大量优秀的作品,其中蕴含了深厚的民族文化。高师的钢琴教育工作者有责任和义务传承与发展中国的民族文化。本文从中国钢琴作品的发展、高师中国钢琴作品教学的现状、中国钢琴作品在传承与发展民族文化中的重要性等方面进行阐述,从而充分论证高师加强中国钢琴作品教学在传承与发展民族文化中有着举足轻重的作用。
94-95

试论高校公共体育足球教学模式现状及对策

摘要:高校对于公共体育足球教学给予了很多的关注和重视,但目前我国高校公共体育中的足球教学现状并不尽如人意,仍然存在诸多问题亟待解决。文章对高校公共体育中的足球教学现状进行了详细阐述,并根据现有问题制定了相应的解决方案,以期对高等教育教学改革有所裨益。
96-97

PBL教学法在中医诊断学“问诊”实训中的实践研究

摘要:《中医诊断学》是中医学的主干课程,它不但是一门理论课程,也是一门实践性很强的临床课程。如何尽早地锻炼学生在学校期间的临床实践技能,更好地完成中医诊断学这门课程是中医教育工作者亟待解决的问题。本文探讨的是PBL教学法在中医诊断学"问诊"实训中应用的优点以及在实践过程中遇到的问题及解决方案。
98-99

中小学教师教育科研论文写作常见问题分析

摘要:教育科研论文是中小学教师教育科研成果的文字化,正是有了论文这种成果表达形式,很多成功的研究经验和成果得以在更大的范围内交流和推广。但是由于中小学教师科研能力参差不齐,科研论文写作存在很多问题,主要有选题不合理、结构不清晰、内容不规范等等。对这些问题进行分析有助于教师更好地掌握教育科研论文的写作技巧和规范,提高写作水平,从而推动教育科研活动顺利开展。
100-101

提高农村小学英语教师培训实效性研究

摘要:教师培训实效性不高阻碍了教师专业化发展。本文基于长春地区农村小学英语教育现状,分析了使教师培训实效性不高的三个主要原因,得出提高农村小学英语教师培训实效性对策,以期提高农村小学英语教师的素质和专业化发展进程,解决本地区教师教育实效性不高问题。
102-103

转型背景下独立学院师资队伍建设研究

摘要:独立学院师资构成在不同发展阶段有其固有的特征,对独立学院的发展影响深远。结合独立学院转型期师资队伍建设存在的诸多问题,通过协同创新推动组织领导、教师发展中心、教师考核机制、教师收入分配制度等方面的建设,以适应转型背景下独立学院可持续发展的需要。
104-105

高校教师工作投入研究综述与展望

摘要:近些年,工作投入已经成为人力资源管理领域关注的热点,研究发现,个体工作投入正向影响工作绩效。但针对高校教师这个群体工作投入的研究还不多见。本文系统回顾国内外现有文献对工作投入的研究,从理论的角度对高校教师工作投入的概念、纬度、测量以及前因变量,对工作绩效的影响等方面进行了全面的梳理,最后对工作投入相关研究的未来发展方向进行了展望。
106-108

新媒体情境下高校突发事件的传播特点及应对机制浅析

摘要:随着信息技术的不断发展,各种新媒体层出不穷并被大学生广泛使用。新媒体改变了信息传播的方式,在高校突发事件的舆论传播中发挥着重要作用,使高校突发事件的传播呈现出新的特点。正确认识新媒体环境下高校突发事件的舆论传播机制与特点,并采取相应的对策进行科学处置,有利于掌握高校突发事件中舆论传播的主动权,提高高校突发事件应急管理水平。
109-111

独立学院党委领导下的宣传工作新思路

摘要:加强独立学院党委领导下的宣传工作,关系到独立学院的人才培养,也关系到独立学院能否迅速在社会中树立良好形象,被大众知晓并接受。因此,必须开拓宣传思路,创新宣传管理,以新理念开展宣传工作。本文从独立学院鲜明的特色理念、优越的管理体制、灵活的民办机制等方面优势入手,以此来探讨独立学院党委领导下的宣传工作新思路。
112-113

医学院校加强廉政文化建设有效途径探析

摘要:医学院校校园廉政文化建设必须根据自身特点,以党员干部、教职员工、医护人员、青年学生不同群体确定主题和内容,统筹学校和医院两块"阵地",充分发挥媒介"宣"廉、课堂"讲"廉、制度"管"廉、环境"育"廉的作用,积极探索适合医学院校特点的有效途径,不断推进校园廉政文化建设。
114-115

石油院校地学类研究生学风建设长效机制的构建与新探

摘要:学风建设是当今高校研究生培养的一个重要方面,优良的学风对于引导学生弘扬求真务实的科学精神、建立和谐校园至关重要。本文针对石油院校地学类研究生学风建设中存在的问题,明确构建学风建设长效机制的意义,探索地学类研究生学风建设长效机制建立的方法,促进高校的建设与发展。
116-117

高职英语教学中学生非语言交际能力培养策略研究

摘要:高职英语教学要培养学生良好的沟通交际能力。而在人类的交际中,非语言交际起着重要的作用。因此,在实际教学中教师要言传身教,让学生知晓非语言交际的内涵和功能;注重差异表现,让学生理解非语言交际意义的异同;利用课内外时间,增加学生非语言交际的实践,从而培养学生非语言交际的能力,以达到高职英语教育的基本要求。
118-119

高职院校专业创新型学生社团建设的探索

摘要:高职院校专业创新型学生社团是促进学生学习专业文化知识、提高实践动手能力、培养创新能力的重要方式,对于推进校园文化建设、培养专业兴趣、提升就业竞争力具有积极的作用。以企业人才需求为导向,分析现今高职院校的专业创新型学生社团建设中存在的问题,探索专业创新型社团的建设模式,对于提升高职人才的综合素质,增强其就业竞争力具有重要的实际意义。
120-121

高职外贸英语函电实训课程模块化教学改革路径探究

摘要:随着我国对外贸易的发展,培养既掌握一定外贸商务知识,又能熟练应用商务英语与外商进行交流的高素质应用型人才已成为高职院校的必然要求。外贸英语函电是高职院校商务英语专业的基础课程之一,致力于培养学生熟练应用外贸英语函电的能力。由于受到各种因素的影响,高职外贸英语函电实训课程的开展现状不尽如人意,必须进行教学改革。
122-123

提升高职院校会计专业服务产业能力的实践研究——基于提升就业层次和质量的视角

摘要:目前,高职会计专业的就业质量不容乐观,一是专业的特殊性导致就业岗位少、就业门槛高,二是大部分职业院校在会计人才的培养上滞后于社会对会计人才的需求。提高办学水平和人才培养质量的关键在于不断提升专业服务产业的能力。本文从会计专业服务产业的研究背景、提升会计专业服务产业能力的研究现状、实践途径及保障措施等方面进行论述。
124-127

高职市场营销专业校企合作困境与内部创新对策分析

摘要:文章分析了高职市场营销专业校企合作存在的困境,从四个方面提出市场营销专业校企深度合作的改革创新对策,包括提高市场营销专业学制的灵活性、强化师资共建合作、完善校内管理制度以及实现校企文化融合。通过市场营销专业内部创新改革,提高自身吸引力,以谋求与企业的深度合作,从而推进市场营销专业建设、提升市场营销人才培养质量。
128-129

合作办学理念下的高职院校市场营销策略分析

摘要:本文对合作办学理念下的高职院校树立市场营销意识的迫切性及必然性做了阐述,并提出了切合该类院校的市场营销策略,即通过合理的营销组合,满足目标市场的教育需求,实现其应有的经济目标和社会目标,提升市场竞争地位。
130-131

高职院校个性化就业指导的内涵与实施对策

摘要:个性化就业指导是针对学生的兴趣爱好及个性特点进行就业的专业性、针对性培养。文章针对目前高职院校个性化就业指导中存在的诸多问题,在对个性化就业指导进行详细阐述的基础上,根据实践经验提出一系列的解决思路和方法。
132-133

基于云计算的数据库技术应用分析

摘要:计算机互联网信息技术的快速发展催生了云计算技术。云计算技术的日益成熟,使得基于云计算的数据库技术应用领域和范围不断扩大。在本文的分析讨论中,主要对数据库技术的相关应用进行分析,以求更加真实地反映云计算数据库技术的实际应用价值。
134-135

关于中小学美术欣赏教学的思考

摘要:作为美术教育体系中重要的组成部分,中小学美术欣赏教学有着重要的现实意义。美术欣赏以培养学生的欣赏能力、审美能力为主,不断提高学生的审美意识及审美水平,使学生能更深刻地理解艺术的美学价值。本文主要对中小学校美术欣赏教学的重要性进行了阐述,并针对当前中小学校美术欣赏教学的现状提出了改革建议,以期为我国的素质教育发展提供参考。
136-137

中学语文教材中的汉唐间军事诗与学科传统文化教育

摘要:<正>蔡镇楚《唐诗文化学》称:"中国是诗的国度。"诗文作为古代文化的艺术纪录,其中军事题材历久弥新。一部中国古代军事史是中华民族的融合发展史,也是中华民族精神的生成史。历代军事题材诗歌有"军旅诗""边塞诗""戎马诗""征战诗"等。研究军事题材诗歌的传播和教学素材,方可更深刻、完整理解中华传统文化,"准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情",真正推动青少年成为中华优秀传统
138-139

中学语文教材中的鲁迅作品教学研究

摘要:鲁迅的作品是我们中学阶段语文学习的一个重点,从某种程度上讲,鲁迅作品的教学影响着整个中学语文教学的质量。文章以人教版教材中选取的鲁迅作品为例,提出一些对于中学语文教材中鲁迅作品选编的观点,进一步阐述选编鲁迅作品的必要性以及怎样在新时代、新背景下进行鲁迅作品的教学。
140-141

浅谈随笔对中学生写作的指导意义

摘要:写作对大多数中学生来说是一件苦差事,内容空洞、缺乏情感、形式单一已成当下不少中学生作文的常态。随笔具有形式、题材自由的特点,要求写作"随意而出、随感而发、随形而现",在一定程度上纠正了这些问题,对中学生写作具有重要的指导意义。
142-143

培养审美情趣:小学语文阅读教学方法例谈

摘要:要提升小学语文阅读教学的效果,增强学生的阅读兴趣,必须强化小学语文阅读教学中的审美因素,让小学语文阅读教学审美化。小学语文阅读教学的审美化,需要充分利用各种媒介和艺术形式,增加课堂乐趣;挖掘文章审美特性,提升阅读兴趣;通过形式多样生动有趣的朗读、讨论和表演等,使教学形式游戏化,寓教于玩,寓教于乐。
144-145

MOOCs与中学英语教学相结合的原理探析及应用设计

摘要:MOOCs以其迅猛发展之势在全球范围的高等院校相继展开,以其大规模、开放型、在线型、公开课程的特点为人们充分展示这种新型教育模式的优势。在MOOCs与高等教育相结合的同时,笔者考虑到MOOCs是否也可以应用到基础教育中来,借助MOOCs的特点及优势解决基础教育中的一些固有矛盾,本文结合中学英语教学进行原理探析及应用设计。
146-149

浅谈初中生英语写作指导训练

摘要:<正>一、初中英语写作存在的问题1.写作教学比较薄弱。学校没有专门开设英语写作课时;教科书及教师参考用书并没有系统地对英语写作教学做详细地指导;写作内容通常依据于各单元的话题散插在每个话题的最后一课,往往被视为对话与阅读材料的附件,这种安排导致写作内容支离破碎,缺乏系统的写作教学框架。2.学生写作机械模仿,没有兴趣。多数学生只能盲目、机械地模仿,即使把该写的话写完,也还是云里雾里,句子结构混乱,这种对"写"的技能训练的忽视
150-151

高中思想政治课中构建生态文明教育新理念的思考

摘要:生态文明教育作为中国特色社会主义新的科学内涵,其新理念已经渗透到高中思想政治课程教学中,但是,现阶段的生态文明教育并没有引起学校的足够重视。在中学阶段的学校教育中,生态文明教育还没有形成常态,生态文明教育的格局还有待进一步的发展和完善。
152-153

探究式教学在高中物理新课程中的应用途径研究

摘要:本文采用文献综述法对探究式教学模式的内涵及运用策略进行论述,并结合教学案例对探究式教学在高中物理新课程教学中的具体应用进行探讨,为在物理新课程教学中推广与普及探究式教学模式提供必要的借鉴与参考,为提高高中物理新课程的教学效果提供必要的保障。
154-155

浅谈提升高中信息技术课堂教学质量的重要途径

摘要:根据高中信息技术课程的学科特点及高中学生的心理特点,在学生学习信息技术课程的过程中,教师应抓准时机,加强引导,使学生形成爱学习的兴趣。教师应为学生创设一个适于学习的环境,努力激发学生主动探究的愿望,细致诱导学生的想象,热情鼓励学生的每一次进步,耐心解决学生的每一个困惑,使学生在学会和会学中不断得以进步。
156-157

农村初中快乐教育的实践与探索——以九台区第三十一中学特色教育为例

摘要:<正>九台区第三十一中学针对学校教育教学发展中存在的问题,学习名校的教学改革经验,在"快乐教育"的办学理念下构建了"快乐导学式六步教学法"。通过创设快乐的学习氛围,培养学生自主质疑、合作交流、共解问题的能力。教与学的整个过程中,使师生达到身心愉悦,发挥最大的潜能。一、注重实践支撑,把握快乐教育的命脉(一)服务快乐导学模式,建立快乐导学案在"快乐导学式六步教学法"课堂教学模式探索中,我们从教师的备课方案作为切入点,改革教师教
158-159

比多比少应用题的解题方法

摘要:文章为作者本人经多年教学实践总结出的具有科学性、适用性、易理解、易掌握的小学数学教学方法:"比多比少应用题的解题规律"。用具体实例、图示进行具体分析、说明,由浅入深地加以证实,总结出比多比少应用题的解题规律,说明了要正确解答比多比少应用题首先要理清题中数量,谁是较大数、较小数、相差数,然后正确运用解题规律把教师难教学生难解的一类应用题转化成易教、好学、易懂的一类应用题,可为广大师生的教和学提供参考和帮助。
160-161

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