摘要:课程测试作为高等教育的一个重要环节,直接关系到教学质量与人才培养方向。本文通过分析民办高校英语专业听力教学和测试现状,指出传统测试模式的弊端,提出听力测试的改革方案。使听力测试真正成为评价人才、检验教学效果的有效方式和促进学生学业成功的重要保障。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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