摘要:90后大学生社会责任感培育是一项复杂的系统工程,本文以高校为主体,提出高校应从加强"两课"教育、弘扬优秀传统文化、联系专业教育、实施教产结合和注重社会实践等方面着力,构建90后大学生社会责任感培育的长效机制。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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