摘要:河南建筑职业技术学院与河南省建筑工程学校中高职联合办学已走过15年的历程,在实施中高职有效衔接、建立中高职一体化培养模式,促进中高职协调发展,构建建筑类专业中高职课程体系等方面取得了一些经验,同时也发现了一些问题,。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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