摘要:根据调查与相关文献资料显示,我国与国外发达国家高职教师培养模式存在很大差距。本文主要从高职教师的培养方式、培养内容、培养渠道、培养管理机制方面对中外高职教师培养模式进行比较。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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